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辩论正式开始，阶梯教室前方是分别坐在左右两边的正反双方，药师千鸟羽坐在中间当主持人，教室里坐满人，涂女乔怀疑这个人数也有药师千鸟羽的号召力加成。
理论上应该正方一辩先发言，但规则不太适合村子，担心忍者们当场打起来，就先猜拳，一次定胜负，反方率先发言。
反方一辩从成长环境论述普通家庭、忍者家庭、游里出身的孩子的不同，后者的差距与前两者的差距实在太大了，就像人们不能想象贵族、富商、平民的孩子能玩到一起去，硬是融合必定矛盾重重，对孩子的成长绝对不利。
正方一辩就用村子作为反驳案例，战争时期是死敌血仇的家族，在村子成立后还不是一起建设村子？难道贵族的孩子、富商的孩子与民众的孩子有忍族之间那种血海深仇？忍族都能融合，她们凭什么不行？所谓的不能融合只是托词和借口，为了掩盖部分人的偏见和敌视。
涂女乔：“……”
她倒觉得那三者之间确实有很深的仇恨，贵族要是不吸平民的血，不可能不事劳作，轻松地活着。
石河悄悄靠近她，小声道：“这是能说的吗？”
就差指着鼻子说千手和宇智波了。
涂女乔：“……”
反方二辩则从对孩子的期待不同入手，向正方提问，无论是忍者家庭还是普通人家庭，孩子都是受期待的，所区别的就是期待的多少，游里的孩子受谁的期待？那就是个意外，母亲没有选择，孩子也没有选择，就那么出生了，谁能保证她们不是心性偏激的孩子？
正方二辩认为用游里孩子的短处比普通家庭孩子的长处是在耍无赖，预定不受期待的孩子大概率心性偏激更是欲加之罪，何患无辞。
四十分钟的辩论赛，双方争执得很激烈，好在有药师千鸟羽坐在中间，没有打起来，再大的火气看一看她的圣人光环都能熄灭。
最后全场投票决定胜负。
她投给正方，然后反方赢了。
嗯，她已经习惯了，农业部部长的竞选，她投秋道卷云，结果输了，日向消夏那场比赛她投消夏，结果输了，这次也一样。
她心态很好。
药师千鸟羽的结词结束，她跟着人流往外走，小可飞在她左边，石河飘在她右边，大野木和绿野跟在石河右后方。
大野木好奇地问：“看来分开上课才是民心所向，火影阁下，你会根据这个结果新建一所学校吗？”
涂女乔惊讶地看他一眼：“当然不会，辩论考察的是语言表达能力和思辨能力，不可能影响村子的决策。”
绿野问：“既然如此，为什么要召开辩论赛？”
你又不听人家的。
涂女乔一摊手：“村子里表达自我的途径太少了，我要看到思想和思想碰撞的火花，你也可以当做是集思广益的另一种形式。”
跑来木叶学习的三人若有所思地点头。
“再说，你只看到正方输了，没有看到她们不会善罢甘休吗？”
不会罢休的意思是，她们会再次树立类似的论题，申请教室，找人论辩。
医疗部想要传递知识的人们也在蠢蠢欲动，还有那些对单身和殙因政策有不同意见的人，她们都希望表达自我，都希望被人认同。
村里的书商发现商机，木叶对于书的限制太大了，她们自己讨论的东西，总不见得还限制吧？干脆派人到辩论现场抄录过程，征求同意，编订成册，出版成书。
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