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“居然还有鱼耶，那是什么品种的鱼啊？”
小海带摇头晃脑地卖弄着自己的常识：
“首先排除金枪鱼，因为金枪鱼存在于海里……”
得意的小海带被文太小猪拍了一下肩膀，文太小猪的语气充满无奈：
“赤也，这种幼稚园的小朋友都知道的尝试就不用拿出来说了哦，puri～”
雅治狐笑嘻嘻地搂着千鹤猫猫的肩膀，对着小海带说：
“赤也，Youstillhavealongwaytogo！”
“好耳熟的英语啊，好像在哪里听过。”
小海带头痛地挠着脑袋，突然灵光一闪：
“想起来了，全部都想起来了，这是龙马老师的名人名言！”
就连千鹤猫猫和文太小猪也怔愣了片刻，被这句话硬控住了，可能是因为他们都是龙马老师的学生吧。
雅治狐偷偷地笑了一下：
“要是龙马知道他的英语版口头禅能对你们产生这么大的影响，一定会觉得非常感动吧，也有可能会感动得说不出话来哦～”
“真的吗？”
×3
千鹤猫猫不好意思地摸了摸鼻尖：
“我感觉龙马和凯文教我们三个人英语，真的很不容易耶，之前还赶着在飞机上出试卷……”
小海带想起了什么，也不好意思地捂着额头：
“不仅如此，还要回答我和千鹤哥的一堆奇奇怪怪的和学习英语完全不沾边的问题……”
文太小猪嚼着泡泡糖的动作也停止了，两根食指犹犹豫豫地对在一起：
“唔，还要眼睁睁地看着我在他的英语课上偷吃小蛋糕什么的……”
雅治狐挑了挑眉，无奈地摊着手说：
“这样的学生，龙马和凯文居然能一次性遇见三个，他们两个还真是辛苦了呢，puri～”
小海带点了点头，一脸认真地说：
“龙马老师和凯文老师虽然很辛苦，但是还是要排除金枪鱼，因为溪里没有金枪鱼哦！”
千鹤猫猫被小海带逗笑了，捂着脸笑个不停：
“搞什么啊，怎么话题一下子就又变到金枪鱼上面了，这个话题也跳转得太突然了一点吧！”
雅治狐一如既往地一针见血：
“赤也是这样的，想到哪句说那句罢了。”
文太小猪了然地点了点头：
“虽然臭狐狸说的很多话都跟没说一样，但是这句话我是举双手赞同的！”
小海带气鼓鼓地拉着千鹤猫猫的胳膊，对着千鹤猫猫告状：
“呜哇，千鹤哥你快点看看，雅治哥和文太哥又欺负我！”
转头看到笑得蹲在地上的千鹤猫猫，更是直接炸毛：
“千鹤哥，居然连你也笑话我！”
站在一旁的柳莲二就这样听着他们的话题从溪里到底是什么鱼再转到龙马和凯文是两位多么辛苦的补课老师，然后小海带又没有丝毫铺垫地把话题拉了回来，只能在心里默默感慨一下这就是发散性思维的强大之处。
柳莲二拍了拍手，把小动物们的注意力全部吸引到自己身上：
“好了，刚才那条鱼是白金鲤鱼了，生活在淡水流域，常见于水质较好的溪流，刚才那条鲤鱼的体长大概十厘米左右吧。”
不出意料地收获了小动物们崇拜的目光：
“莲二真厉害！”
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