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何况，这些水果都是我从家里带来的，果是我从商店里买来的。
这桌子和凳子是我搬进来的时候就有的，隨便吃一点吧。”
方锐说完，顺手拿起一块果给官洪。
她知道钟海涛喜欢吃苹果，转身拿起一个苹果，將皮削去后递给钟海涛，又给官洪削了一个。
吃完苹果后，钟海涛一边擦手一边说：“时间不早了，方锐，我和官洪来还有事要跟你商量呢。
不说你可能也知道，就是关於举办文化节我们三分场拿出什么文艺节目的事。”
接著，钟海涛简单向方锐说出了自己的想法。
听完钟海涛的讲述，方锐低头略微沉思后说：“我也听到不少单位的领导们谈论过他们的想法。
就目前掌握的情况来看，许多单位准备的文艺节目內容绝大多数是独唱、合唱或是简单的舞蹈等，要么就是笛子、风琴独奏或是小品表演等，有新意的东西並不多。
如果能拿出几个有新意的节目当然更好些。
毕竟是一线职工们的表演，不是专业剧团或是文工团的演出，不能要求太高了，场党委也没要求各单位都要拿出很高水准的文艺节目。
可我们三分场就不同了，它可以说是我们五一农场金秋文化节的发源地，不拿出一两个像样的节目恐怕说不过去的。
同时，这次文化艺术节可能要举办三四天，如果三分场只是演唱几首歌或是笛子独奏，让人感到並没什么特色，恐怕是不好向场党委交代的！”
钟海涛赞同地点点头。
听完方锐的讲述，官洪却在沉思起来。
他想起了李山水当年参加抗洪抢险的事跡，又想起他无私帮助自己和班组其他人员的事。
一个大胆的想法在他的脑海里形成了：能不能用散文诗的形式，將李山水当年参加抗洪抢险和这些年来始终坚持战斗在生產第一线並无私帮助班组成员的事跡写出来，用身边的先进典型人物事跡教育身边的人？
有了这个想法，官洪立即向方锐提出来。
“这確实是个好题材，场党委也多次要求各单位要用身边的先进典型人物事跡教育身边的人。
身边的先进人物看得见，学得来，让人信服。
同时，场党委举办文化节的最终目的，是陶冶干部职工的情操，增强凝聚力，鼓舞士气，提高干部职工的素质。
如果能够將身边的先进典型人物事跡用文艺表演形式表现出来当然是最好不过的。
到目前为止，还没听说过有哪个单位准备往这方面努力呢！”
听了官洪的设想后，方锐赞同地说。
听了官洪的设想和方锐的分析后，钟海涛灵机一动：既然官洪能將李山水的事跡搬上舞台，自己的机车组长刘兰兰的事跡虽然不是轰轰烈烈但却能够在平凡的岗位上兢兢业业，任劳任怨，又是多年的先进生產者，也值得一写呀？
钟海涛把自己的想法也说出来，官洪连连称讚。
方锐听了，有点不自在地点点头。
最后，钟海涛、方锐、官洪三人共同擬下了节目方案上报给三分场：由林文蓉准备两首歌，她唱的歌和五一农场其它分场以及非农业单位的歌手比较起来，確实更加圆润动听；由官洪执笔，將李山水的事跡用散文诗的形式写出来进行朗诵；由钟海涛执笔，將刘兰兰的事跡搬上舞台。
由方锐执笔，结合农场实际，用小品形式，將改革开放给三分场带来的新变化表现出来。
看看天色已经晚了，钟海涛和官洪起身要回去。
方锐连忙叫住了钟海涛，官洪很知趣走出门外，並隨手关上了门。
方锐上前抱住钟海涛，轻轻地吻了一下说：“海涛，我在这里很好，在机关里上班的时间准时，生活也很有规律，所以別担心我。
虽然春节过去没多久，机关现在也很忙，天天在写计划在迎接节后上级的各项工作检查，我一时也不能回家去。
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