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“起立，老师好。”
白晓洁老师等我们坐下后，环视了一下，注意到了坐在最后一排的我。
“咳，同学们，你们知道今天我们做的实验是什么吗？”
白晓洁老师故意拖延语气，目光对准我，“李刚，你来回答一下。”
“我？”
我慌忙的站了起来，装作一副不知所措的模样。
看他的动作，想都不用想，他肯定不知道今天的实验内容。
昨天白晓洁老师可是特地发消息给大家提醒的，他怎么会不知道呢？
同学们心里想到。
“其他同学都不准提示！”
白晓洁老师露出了得逞的表情，“大家可不许像李刚一样，不好好预习，做一个坏学生！”
“好。”
我可以听到底下同学们窃窃偷笑。
“来，钟聪，你来告诉我，我们今天的实验是什么？”
白晓洁老师瞬间改变了语气，温和道。
可恶，真不愧是自己的亲儿子，这么偏袒！
我忿忿不平的想着。
“报告老师，今天的实验内容是人工授精。”
钟聪挺起胸膛，骄傲的说道。
“很好。
钟聪你回答的非常正确。”
白晓洁老师赞许的点了点头，转身在黑板上写下了“人工授精”
四个字。
“钟聪，你可以坐下了。”
白晓洁老师装作没有看到我的模样，对着台下的学生再次问道，“今天我们实验的内容又有谁知道吗？”
看着台下争先恐后抢答的同学们，白晓洁老师露出了满意的笑容，“黄波，你是班长，你来回答吧。”
“报告老师，今天的实验内容是将自己的精液射在培养皿上，然后用注射器吸满，注射进老师的子宫中，通过实验室里的B超显示仪，观察精子和老师卵子结合的过程，从而体验给女性进行人工授精的过程。”
黄波自信道。
“很好，黄波你的预习很充分。”
白晓洁老师挥了挥手，示意黄波坐下后，转而再次问道，“那么，我们的实验意义又是什么呢？有谁来主动回答！”
“报告老师，这次实验关键的要点就是确保针管能够无误的对准老师的子宫口，这样精子注入的时候才能有机会进入老师的子宫，和老师的卵子结合。
因此我觉得这次实验的意义之一就是提高大家的动手实践能力。”
学习委员林峰站起来迅速的回答道。
“林峰说的很对，不过老师我还要补充一点，那就是这次实验也是大家不可多得的机会，幸运的话能够体验一下当爸爸的感觉，明白初为人父的成长意义。”
白晓洁老师笑道。
“咦？体验当爸爸的感觉？”
实验室内顿时嘈杂了起来，大家小声的探讨着白晓洁老师这句话的意思。
“大家都知道，以前进行“人工授精”
实验的时候，负责的女老师不一定刚好处在危险期，大家不一定能够观测到老师卵子被学生精子受精的精彩一幕。
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