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，再不用为吃穿发愁，又有了萨勒留下的一座好园子，万事俱备，就只等他一展抱负了。
他仔细分析了前辈们的工作，发现他们一是没有抽出生物的主要性状来研究，许多现象混杂在一起，很难分清遗传的脉络；二是大多局限于个体观察。
这样偶然性很大，差异很大，难以概括出规律。
于是，孟德尔就选了豌豆来做他的实验材料，因为这种植物是自花授粉，不怕外界的干扰。
他在窗后园子里专辟了一块地，从种子商人那里收集了三十二个品系的豌豆，仔细种植、提纯，最后选出二十二种。
各位读者，你道这二十二种豌豆是什么样子？其他次要的特征不说，你只要往地里一站，就能看出：它们有七对正好对应又截然不同的性状，这就是种子有圆有皱，叶子有黄有绿，种皮有灰有白，豆荚有饱有瘪，荚皮有绿有黄，花位有腋生顶生，茎秆有高有低。
虽说是豌豆长在地里，可是倒像摆在商店里的货色一样，这般齐全又这般巧合。
说来容易，要知孟德尔为选出这些性状明显的品种已经整整费了七年心血，寒来暑往，其间辛苦自不必说了。
但是，这才只是准备好了实验材料。
现在孟德尔认为品种已经很纯，实验可以开始了。
于是他就按照对应品种一一杂交，抛开其他特征，先观察最主要的性状，看它们的杂交一代（F1）与父母到底有什么不同。
谁知这新长出来的子一代，只清一色的继承了父母之中一方的特性，比如高株和矮株杂交，所得全是高株；灰色和白色杂交，所得全是灰色。
孟德尔把高、灰等这类保留下来的特征叫作“显性”
，矮、白等叫作“隐性”
，这些性状被隐去了。
但是他没有灰心，第二年又用上年得到的杂交子一代（F1）进行自交（F1×F1），所得的种子再播种，产生子二代（F2）。
这一下奇怪的现象又出现了，和子一代的清一色不同，子二代不但有显性性状，而且曾经消失了的隐性性状又出现了。
孟德尔一口气又种了两百七十八个杂交组合，授粉之后他给豌豆套上布袋，小心地观察记录。
这样又经过几年的种了收，收了种，从花色上杂交对比，从种子上杂交对比，等等，翻来覆去地排列组合。
现在他那间修士住的小屋里除了《圣经》之外，架子上已堆满了许多小布口袋，里面鼓鼓囊囊全是豌豆，上面还标着F1、F2，高、矮，黄、绿等只有他自己才能看懂的字和符号。
1865年，新年刚过，这天孟德尔又坐在桌子旁。
他将《圣经》推到一边，顺手拾起一个种子口袋，沉甸甸的，心头一阵欢喜，忽然想起自己和这些圆滚滚的小家伙打交道不觉已有十年。
再看看架子上那些小布袋，还有那厚厚的一本本观察记录，觉得资料已经不少，也该分析整理一下了。
各位读者，我们前面说过孟德尔在上大学时曾得到一位数学教授的指导，所以他与别的搞生物的人不同，除了勤于观察之外，还特别留心数据的对比分析。
现在他将记录本搬开，将十年所得的数据抄在一张纸上，翻来倒去地演算。
不一会儿他就列出这样一张表来：
孟德尔仔细分析了表的最后一列，发现不管前面两列数字多么不同，但在这一列中比例却都近似于3∶1，他不觉高兴地大喊一声：“秘密原来在这里！”
从这些数字中孟德尔看到隐性性状并没有消失，它还是传下来了。
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