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他今年才八岁，宿砚从不把他当做不懂事的小孩，有公司里的事都会跟他说上几句。
他可能听不懂，想到的处理问题的办法也很稚嫩，完全是不能采用的。
宿砚有意培养他处理问题的思路，不在意他想到的结果，锻炼他思考的过程。
从他现在性格什么还没有定型，如果有太过偏激的想法还可以有机会矫正。
鬼使神差的，宿承聿听到父亲感叹那个不幸的小女孩时，提出想要看一看。
宿砚对孩子总是格外爱护，看到比他儿子还小的孩子出于水深火热，推己及人的感到于心不忍。
宿承聿看到余生的照片，面无表情，眼睛乌黑却没有看镜头，蓬头垢面的。
并没有想很多，宿承聿拿着照片对宿砚说道，“爸爸，我们把她接回家好吗，我想和她玩”
。
宿砚本就打算给余生找个好去处，书房里放的有她的照片和资料。
他想给余生找个条件好的福利院，再经常去看她。
并没有把她接回家的意思，他有一个儿子需要照顾，还有妻子在医院躺着，可能会对孩子照顾不周。
“爸爸，好吗？”
宿承聿看父亲没有回应他，摇着宿砚的手臂撒娇到。
宿承聿很少撒娇，看着儿子期待的眼神，宿承聿没有拒绝。
宿砚对宿承聿很宠，没有边际的宠。
这是他爱人冒着生命危险的来得孩子，在当时保大人还是保孩子的抉择中，宿砚毫不犹豫的选择了保大人。
选择保大人的那一刻，宿承聿是被宿砚抛弃的。
奇迹般的大人小孩都保住了，这个孩子成了意外之喜。
宿砚也因为当年他毫不犹豫的放弃，对宿承聿宠爱很多。
他是这辈子最爱的女人生的孩子，那不是他儿子，那是他的命。
所以宿砚对宿承聿完全是没有底线的溺爱，这样是不对的，宿砚比谁都知道，但他不想宿承聿受一丁点委屈，哪怕是点不痛快。
这样的教育观念很恐怖，宿砚很清楚。
好在宿承聿本身懂事，宿砚叫他礼仪他认真的做，家教老师上课他认真的听。
即使是那个他不喜欢的英语女老师，他也没有嫌弃的意思，没有说出来过，只是心里看不惯。
对于他的请求，宿砚当天带他去收养找余生了。
他在考虑余生的去处时，就已经找人知道余生暂时待着的地方。
开车的时候让宿承聿坐在后座上，从后视镜看到儿子兴奋的小脸，宿砚心里格外满足。
可能是要有一个玩伴了，宿承聿激动的小脸红扑扑，看到宿砚的视线，裂嘴一笑，眼睛亮晶晶的。
为了儿子在车里那灿烂的笑容，宿砚只能不好意思的去秦家，说明自己的不情之请。
（未完待续）（）;
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