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。
他给我演示了一只玩具小鹿跌倒，然后告诉我他要小便[19]。
在盥洗室里他跟我说：“我正在尿尿，我有‘thingummies’呢。”
当他再次回到房间，他拿起了一个玩具人，唤作“小男孩”
，他把小男孩放进一个房子里，给房子命名为“厕所”
。
他让这个小男孩站着，旁边放了只狗，但狗“既看不见他，也咬不到他”
。
但他又把另外一个玩具女人放到小男孩旁边，说“她可以看到他。”
又说，“只有他的爸爸不准看他。”
这些都证明他将狗认同为他的父亲，将排泄的男孩认同为他自己——他对父亲是惧怕的。
随后，他一直玩着电动汽车，他很欣赏汽车的构造，一遍一遍地开着玩。
突然，他很生气地问：“它什么时候才停得下来啊？”
而后又补充说其他玩具男人不能够坐这个车，他将它们弄倒，再把它们背对着车子放好，在它们旁边放上一大列车队，并排放在一起。
突然他又说想要大便了，但也并没有去大便，只是问正在大便的玩具人（小男孩）是否已经大便完。
而后他又转向电动汽车，表示欣赏它，又对它停不下来表示愤怒，在欣赏和愤怒之间摇摆不定，又不断地想要去大便，却又只是问小男孩是否已经大便完。
在上述分析中，彼得描画了以下事物：玩具小人、小鹿等等，这些玩具总是被弄倒，代表了他自己的阴茎和跟爸爸**的阴茎比较时的自卑感。
他想要马上去小便为了证明我跟他之间的区别。
电动汽车跑个不停则代表他父亲的阴茎总是在**中**，他感觉既羡慕又愤怒。
当羡慕消失、愤怒升起时，他便想要排便。
这是他在目睹原始场景（父母**）时产生排便行为的重复。
他通过排便来干扰父母的**过程，并在幻想中通过排泄物来伤害他们。
除此之外，对小男孩来说，大便还代表了他弱小的阴茎。
现在我们将这些素材和彼得的第一次治疗联系在一起。
在第一次分析时，彼得把小汽车头尾相连排在一起，意指父亲强大的阴茎；把他们并排放置在一起，象征了频繁的**，即父亲的性能力，后来他又用跑个不停的小汽车来表示之。
第一次分析时彼得曾表示要两匹马一起睡觉，又说它们“快死了”
“埋了它们”
，其实是表达了目睹父母**场景后的愤怒。
在分析开始时展现的原始场景，反映了被压抑的婴儿期实际经历，这些都已被孩子父母的陈述所证实。
根据父母的陈述，彼得和他们同睡一室的情况只有一次，就是在他十八个月大的时候，他们一起外出度暑假。
那时他显得特别难管教，睡得也不好，又开始遗粪，尽管几个月之前他就已经能自如地大小便了。
虽然有些阻挡，婴儿车的围栏并不能够阻止他看到父母的**过程，这个场景反映在他的游戏中，表现为他把一个玩具小人弄倒，然后背对着放在一排车前面。
玩具的跌倒也代表了他在性方面无能的心理感受。
在这个阶段之前，彼得总能够好好地玩玩具，但这个阶段之后，他即便玩玩具也只是破坏它们。
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