天才一秒记住【搜旺小说】地址：https://www.souwangzhi.com
第七章婴儿行为观察（1952）02
banner"
>
八
抑郁位置在断奶时达到高峰。
如前文所述，虽然在与客体的关系中，整合及相对的合成过程的进展激发了抑郁的感觉，但这些感觉因为断奶的经验而更加强烈。
【贝恩菲尔德（S.Bernfeld）在其《婴儿心理学》（PsychologyoftheInfant，1929）中有一个重要的结论：断奶与抑郁的感觉是紧密联系的。
他描述了断奶期婴儿的种种行为，从几乎没有任何渴望与悲伤的，到真正冷漠与完全拒绝喂食的都有。
他也比较了焦虑与躁动不安、易怒与冷漠，这些情绪可能发生在具有与婴儿类似状态的成人身上。
在克服断奶的挫折感的许多方法中，他提到了通过投射与压抑将力比多从令他失望的客体撤回，他将“压抑”
这个术语界定为是从成人的发展状态中借来的。
但是他又总结说：“……它的根本性质存在于这些过程中”
（就婴儿来说）（第296页）。
贝恩菲尔德建议，断奶是最早的明显诱因，病态心理由此萌发，而且婴儿的营养神经症（nutritionalneuroses）是神经症易感体质的前置因子。
他的结论之一是：由于婴儿克服其断奶时的悲伤与失落的某些过程是无声地运作的，关于“断奶效应的结论，必须要取自详细的知识，也就是孩子如何对其世界与活动进行反应。
这些反应是其幻想生活的表现，或至少是其核心”
。
】在此阶段，婴儿已经经历了较早的丧失体验，例如：婴儿强烈渴望的**（或奶瓶）没有立即再现的时候，他以为它将再也回不来了。
不过，这与发生在断奶时对于**（或奶瓶）的失落相比是不一样的。
失去最初所爱的客体，在婴儿的感觉中是确认了所有的被害焦虑与抑郁焦虑（见本章末，批注二）。
下面的例子将会提供说明：婴儿E在9个月大时，最后一次吃母乳，他对食物的态度没有显示特别的紊乱，在此之前，他已经接受了其他食物并且借由这些食物而成长。
但是，他对母亲的在场与通常的注意及陪伴的需要增加了。
在断奶后一个星期，他在睡眠中啜泣，醒来时带着焦虑与不快的神情，并且难以安抚。
母亲只好再次让他吸吮**，他用与平常差不多的时间吮吸了两个**，虽然奶水明显很少，他似乎极为满足，快乐地入睡了；而且自此以后上述症状显著减少了。
这表明了与失去好客体（**）有关的抑郁焦虑会因为**的再现而得到缓解。
在断奶的时候，有些婴儿表现出食欲较差，有些则贪婪升高，而其他的则摆**于这两种反应之间。
这样的改变发生在断奶的每一个步骤。
有些婴儿比较享受奶瓶胜过哺乳，即使部分婴儿在之前有满意的哺乳经验。
对其他婴儿来说，当新加入固体食物时，食欲会大增，然而也有一些婴儿在这个时候会发生喂食上的困难，这些困难在儿童期的早年中以各种形式持续存在着。
【在《幼童的社会发展》（SocialDevelopmentinYoung）中，特别是第三章第二节中，苏珊·艾萨克斯举出了几个喂食困难的例子，并且讨论它们与源自口腔施虐而产生的焦虑的联系。
在温尼考特所著的《童年期障碍》（Disordersof）中，特别是第16—17页中，也有一些有趣的观察。
】许多婴儿只能接受某些特定的味道或是固体食物的口感，而排斥其他食物。
当我们分析儿童时，会学到许多关于这些“嗜好”
的动机，并且辨识出这些动机最深的根源：在于最早期与母亲有关的焦虑。
我要以一个婴儿的行为作为例子，来说明这个结论：5个月大的女婴F一直是母乳喂养，但是从一开始也使用奶瓶。
她极为愤怒地拒绝母亲给她的固体食物，比如蔬菜。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！