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孩子有兴趣，才有注意力
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杨振宁博士在谈论成功时，曾经说过：“成功的秘诀在于兴趣。”
从古至今，无数的例子也在表明兴趣的重要性，至圣先师孔子也认为：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
对于一个孩子而言，从生于这个世界开始，就张开了探索世界的眼睛，而兴趣是他们最好的老师，更是高度集中注意力的原动力。
孩子自1岁半开始，便对细微事物感兴趣，在1岁半到4岁期间是孩子事物兴趣的敏感期，他们可以接受很多成年人忽略的兴趣信号，比如你会发现孩子会捡起莫名其妙的东西，再比如他们会常常对着一个点发呆，更或者他们会突然喜欢上一个动作，等等，这些都是兴趣的萌发信号。
在此期间，千万不要打断他们的思绪，也不要以成人的视角去评判他们的对错，只需要在保证孩子健康安全的情况下满足他们的兴趣就好，你会发现，在他们最感兴趣的点上，他们的注意力可以达到你想象不到的高度。
一位家长曾经找到我询问孩子为什么注意力不集中的问题，却发现原来是自己的行为导致了孩子的问题。
这位新手妈妈看了很多育儿书，并常常将学习到的经验用于对孩子的培养上，在众多“育儿经”
中，她说她最钟爱的就是那句：“提高孩子语言表达能力的最好方法就是对话。”
因此，她从孩子出生之后就特别爱跟孩子说话，而事实也的确是她家孩子的语言表达欲望很高。
但是入学后她发现，孩子虽然有着极高的表达欲望却并没有太高的表达能力，明明一句话就可以说清楚，孩子需要反复强调，且用词也很不准确。
开始她认为只是孩子小的问题，可现在更多的问题出现了，她听到学校老师最多的反馈是：
“您家孩子上课注意力很不集中，还经常打扰其他小朋友。”
最开始，她还在“育儿经”
中找借口，以心灵鸡汤安慰自己，甚至还觉得孩子的“与众不同”
是天分的表现。
久而久之，她也陷入了怀疑，她发现孩子的注意力集中时间的确很短，且常常会自言自语地打断自己的学习。
这位妈妈很痛苦地讲完了问题后，我问：“您回忆下孩子小时候是否有过看着一件事物发呆或者对一件事注意力高度集中的时候呀？”
她说：“有呀，他小时候特别喜欢趴在地上看蚂蚁。”
“那当时您做了什么呢？”
“我也跟他一起看，还教他认识蚂蚁，给他讲蚂蚁的故事。”
看来这位妈妈对自己的做法感到很得意。
我点点头，又问：“那是不是他每次对事物产生兴趣时你都会加入其中呢？”
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