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刘隆听了,脑海中浮现魏征模样的人,连忙摇头,道:“不……算了……忠言逆耳利于行。”
魏征与唐太宗相互成就。
皇帝这个帝国绝对的掌权者,若无约束,将会给整个国家造成巨大的灾难。
所以儒家的那些人千法百计地想办法约束帝王。
董仲舒的天人感应,将皇权神化的同时,也尽可能给予皇帝束缚。
比如皇帝不行仁政,上天就会降下灾异。
不过好像用处不大,一个从属皇权的人或机构怎么能约束住皇帝呢?
刘隆缺课一天,第二天重新去上学。
随着他年龄的增大,所学的科目逐渐增多,除了经书骑射外,还多了天文、算数、琴棋书画。
若说经史,刘隆比不上梁不疑和刘翼,但算数一骑绝尘,甚至比老师的水平还高。
许慎和马融感到教不了,就向邓绥推荐了精通天文历算的张衡。
邓绥早就听闻张衡的文名,闻言立马征辟他为郎中,入东观担任校书郎,并请教导皇帝。
张衡?发明地动仪的张衡?刘隆知道后,心中极为激动。
张衡不愧是科学家。
他来教书后,刘隆才感到能学到新东西。
俗话说,教学相长,在教导刘隆这个天子时,张衡的算数水平也提到了提高。
经过一段时间的交流,刘隆得知张衡擅长机械,灵光一闪,将他引荐给尚方令蔡伦。
为了两人能和谐相处,刘隆在两人见面前,分别和两人谈了话。
他对张衡道:“尚方令虽是宦官,但忠心为国,一心为民。
少府在五都卖出的器物大多出自尚方令之手,这些收入全部用于赈灾。
他虽身处宫中,却心怀天下,张师傅莫要被流俗之言蒙蔽。”
他对蔡伦说:“朕听闻尚方局缺人,张师傅擅长机械历算正好补上。
他是儒生,难免有傲气,尚方令素来大度,姑且忍之,咱们以造出利国利民的器物为重。”
在刘隆的努力下,这两人都抱着容忍对方的心态,初见面颇为和谐。
随着交流的深入,竟然发现十分投契。
张衡理论研究比蔡伦厉害,蔡伦实践能力比张衡强,两人互补。
尚方局皇帝指定项目“曲辕犁”
在张衡加入后,很快就试验出来了。
曲辕犁抛弃了无用的部件,整体变得更加精巧,但又满足了耕地的需求。
在上林苑试用成功之后,邓绥下诏推广全国。
按功行赏,张衡被邓绥提拔为太史令兼黄门侍郎,并赐绢二百匹。
、;蔡伦被提拔为长乐太仆,赏绢二百匹。
石蜜
长乐太仆官秩二千石,从属皇太后的官职体系。
大长秋官秩也是二千石,奉宣中宫命令,是皇后的僚属。
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