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“我——”
“老师我知道！”
“老师老师！”
明明只有十五个小孩儿，每次柯桦都感觉有一百人在他耳边说话。
平时不太喜欢的叫声笑声，今天听来格外喜欢。
第一节下课，无缝转接，宋老师直接把他推进了四年级的阅读班。
柯桦抓着门框低声问：“我自己阅读就不行。”
“不用你做什么？领着读，解释解释生词，做一段仿写或者一段扩写就行。
宁老师家的小孩儿今天编程比赛，实在来不了，我也跟这群孩子和家长说了，今天的课不划课时，你去吧。”
宋老师频频看手里震动的手机，“我得走了，货车到了。”
柯桦：“……”
他硬着头皮走进教室。
二十人的教室只余了两个空位。
这个班的孩子大都是四年级的，一个比一个严肃，跟一年级小可爱比，这群就是社会大哥大姐。
被一群社会大哥大姐盯着瞅，还挺有压力。
“咳。”
柯桦清了下嗓子。
“下……”
“老师你不想讲可以不用勉强。”
一个女生托着腮看着他，“你杵那儿就挺养眼的。”
“要不你来讲。”
柯桦似笑非笑地说。
女生挑了下眉，低头翻书。
“谁想讲，可以主动点。
大胆上来。”
柯桦走到讲台一边，一手按在讲台边，“最后的机会，如果没有，我讲了。”
“大哥大姐”
们齐刷刷从书包里掏书、掏本子。
“我不知道你们宁老师怎么讲的，今天这节课我按我的方式讲，有问题就问，没问题安静听。”
柯桦把讲台上的书翻开，“《绿山墙的安妮》节选，先默读，稍后找三位同学分角色朗读。”
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