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简连青回忆了一下教学楼的构造。
目前已知零层没有信息，一到三层是高一到高三；
四楼从高三（0）班上面开始数起，分别是档案室、活动室和教师办公室。
五层只知道一个校长室，剩下的两个房间都不清楚。
照常理来说，她进教学楼的时候去过五层，应该对五层的房间比四楼的房间还要熟悉才对。
但是不知为何，简连青能够在楼梯口分清楚四层的三个房间，却看不出来五层剩下的两个房间分别对应着什么。
再加上她想看的校长室背景，五层是非去不可了。
真正认真学习起来，晚自习的时间并不长。
一个小时很快就过去了。
她拿着一份数学卷、一本背诵手册冲出了教室，和本校其他学生抢着去文主任那里。
文主任今天刚巧有晚自习排班，远远地简连青就看到在高二（0）班值班的文主任正在上楼。
高二（0）班就在高三（0）班的楼下，而教师办公室在另一侧。
文主任沿袭了她一直以来的习惯，从教室所在的走廊横穿，而不是上到四楼之后再从档案室这边过去。
之前提到过，不知道是不是因为学生人数不多，德信高中的卫生间修建也和其他学校不太一样。
三楼高三（2）班隔壁的卫生间是女性卫生间，而他们高三（0）班隔壁的卫生间则是男性卫生间。
高三（2）班正上方，也就是四楼的教师办公室，隔壁卫生间也是男性卫生间。
也就是说，在简连青问完文主任问题之后，只要借口三楼卫生间人太多，她就找到了一个正当理由上五楼探查情况。
上五楼之后，因为高三（0）班在走廊的另一侧，她还可以直接通过五楼的走廊走到另一侧进行探查。
这样一来就可以把五楼整个都粗略地过上一遍。
而且整个五楼，平时除了方校之外应该就没有别的人了。
如果方校今天晚上没有排班，说不定她还能再去校长室里面看上一眼。
时间够充裕的话，另外两个房间也不是不能都探查了。
文主任不愧是全校尖子班的数学老师，一到下课时间，她的办公桌前就堆满了学生。
简连青远远地看了一眼就知道，如果她真的有问题想问，八成也排不上队了。
她还有十分钟，如果不探查五楼的两个房间，仅仅是看一眼的话，时间还算充足。
还来得及把教师办公室看一下。
办公室里留下的老师不多，但是整个房间被灯照得亮亮堂堂。
有些老师好像没有选择在下课的时候回到办公室，而是选择留在自己坐班的班级里。
办公室和简连青印象里的初中办公室有些相似，进门右手边是一块大黑板，上面写了各种出卷任务。
而另一侧是每个班的教学进度，还贴了很多卷子的标准答案。
【好像我的工位】
【这些位置都要看吗】
【去了档案室应该就不用看了吧】
看起来她已经不需要在这里再消耗时间了。
简连青看了看黑板上挂着的挂钟，已经过去了两分钟。
办公室里人还是很多。
这些学生里有很大一部分在上课之后还会跟着文主任回到她坐班的班级外，等文主任解答了他们的问题之后才离开。
不知道是不是因为今晚坐班的只有一位数学老师，很多高三（1）班和高三（2）班的学生也在排队等着文主任。
因为等待的时间比较长，所以不少人手里还拿着作业本或背诵手册一类的东西，排在后面默背。
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