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而哥哥如果来学习英文魔咒，显然不会有什么语言障碍，林月虽然在英语环境待了十一年，但是首先家里亲人是说中文的，其次林月已经建立过一次母语了，她的思维完全是中文方式。
哥哥作为一个真·小孩，环境的语言浸润的无疑更成功，英语几乎是母语一般的存在，他的思维有时候也更倾向于英语思维。
总之，现在这无疑对这辈子的兄妹都造成了困扰，哥哥的英语思维让他看到“因是因非，因非因是……是亦彼也，彼亦是也，彼亦一是非，此亦一是非，果且有彼是乎哉？果且无彼是乎哉？……”
显然无法理解中文的韵律和魅力，只能打出一个大大的发自内心的问号，展现出一个ABC男孩古文学习的无奈。
而经常在脑海里下意识翻译中文的林月的英文魔法学习当然也并不顺利，魔咒许多来源于古英语、拉丁文，这对于英语母语者来说其实有些是下意识就能理解的，就像中国人看到繁体字不学也能认识个大概，或者看到篆字也能猜出那么一些一样。
不过《齐物论》和天文有什么关系？看着哥哥画了着重号的“是亦一无穷，非亦一无穷也。
故曰：莫若以明。”
林月陷入了思索，也许有些内涵是麻瓜理解不了的。
这给了林月点启发，让她在枯燥无味的魔法史课上找到了学习乐趣，她用麻瓜的历史书和魔法史一一对照，总能发现对方世界的迹象和一些有趣的连锁反应，在她把这个发现分享给莉莉后，莉莉也完全沉浸在这个新奇的活动里了，她们一到魔法史课上就坐到一起，嘀嘀咕咕地进行魔法—麻瓜大历史学习，她们还分享给了西蒙，西蒙和格斯帕斯都觉得这个历史研究课题有趣极了，他们除了课本教材还去找一些笔记、杂书互相印证，研究主力是对麻瓜历史最熟悉的林月和对魔法史很了解的西蒙。
很快，图书馆临时学习小组里只有对麻瓜不屑一顾的西弗勒斯还在记魔法史笔记，他一边对他们的行为嗤之以鼻，一边还是在莉莉的目光下把笔记给大家复制。
詹姆很看不惯莉莉魔法史课上总和林月腻在一起的行为，斯莱特林和格兰芬多这届都是双数，他认为这种行为毫无疑问地造成两边都有人落单了，是对学院不负责任的行为。
在他控诉完表示，莉莉应该让林月和斯内普同桌，自己可以勉为其难地和莉莉坐一起，达到学院人数的均衡之后，林月给他翻了一个自认为是自己翻得最好的白眼。
“你完了，你居然敢对道明寺翻白眼，”
林月脑补的挺欢快。
她们真的互相印证出不少历史的可能性，林月关于巫师在《权利法案》通过过程中的多重身份与作用，巫师深度参与辉格党、托利党对抗天主教势力过程中的族群意识重构，这对于同年英国巫师推动签署《巫师保密法》以及几年后美国塞勒姆审巫大爆发的间接影响，整理了十几张羊皮纸，她可惜的看着这在上辈子肯定能发一篇sci核心的研究，仔细地放进自己的柜子里。
在林月沉迷学习恨不得一天多出8小时的时候，她的同学们似乎在魔法学校里接上了偶像剧的天线。
斯莱特林的内部情侣真多啊，林月每次经过休息室都能看到黏在一起的一对一对的，不过好在他们不像大部分欧美学生那么奔放，一般在公众场合就是克制的靠在一起拉拉小手什么的。
魁地奇训练后，在图书馆走廊里远眺休息的林月总能听到赛场上传来的女生们此起彼伏的尖叫，不是这还没比赛呢？训练也这么激动吗？
然后当然还有哈利波特父辈的恩怨情仇了，莉莉其实也属于很爱学习的那种学生，但跟恨不得长在图书馆的、对于幼稚同学们兴趣不大的伪·少女林月不同，她是真真正正的十一岁少女，除了完成学习任务，她当然也喜欢和同学们一起逛逛校园发会儿呆，喝杯下午茶说说女生悄悄话，或者被好朋友拉去看看魁地奇训练。
只不过跟热切讨论是马尔福还是隆巴顿更帅的背景板女生们不同，莉莉显然拿的是个校园偶像剧的女主剧本，拥有青梅竹马、聪明绝顶、优秀但不为人注意的深情男二小竹马一枚，然后通过正义感爆棚的拍桌校霸团伙行为获得了一年级风云人物、疑似受虐体质的中二男主的热切关注和日常纠缠——这显然让莉莉非常困扰。
林月从《国家或种族？——独立战争巫师辩论纪实》中抬起头，看了眼刚摆脱了波特一伙人坐到自己旁边一脸不高兴的莉莉，心想“这甜蜜的烦恼啊。”
而对面的男二显然已经濒临暴怒，低声询问：“他们没对你做什么吧？恶作剧也有要有个分寸！”
林月不得不承认，与看过剧透的自己不同，此时此刻的莉莉和西弗勒斯确实更多地觉得波特是在恶作剧或者没事找乐子。
没看过哈利波特的话，谁会相信11岁的一见钟情呢？当然，林月抬头看了眼西弗勒斯，谁会相信15岁前的感情就能至死不渝呢？所以这果然是小说世界吧？这么不合常理的感情都能存在。
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