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“小心，有东西在暗处。”
神秘学生提醒道。
话音刚落，一道道黑色的影子从密室的角落涌出，朝着学生们扑来。
这些影子形如鬼魅，速度极快，所到之处温度骤降，学生们的皮肤上泛起一层鸡皮疙瘩。
学生们仓促间施展魔法抵御，但影子们灵活地避开攻击，继续向他们逼近。
神秘学生发现这些影子似乎在躲避神器散发的光芒，于是指挥大家围绕神器形成一个防御圈。
在神器光芒的庇护下，学生们暂时稳住了阵脚。
他们开始思考如何消灭这些影子，重新夺回主动权，向着彻底加固封印的目标继续前进。
学生们紧紧围绕着神器，神器的光芒如同一道坚固的防线，暂时阻挡了黑色影子的攻击。
但他们知道，不能一直这样被动防守，必须想办法驱散这些影子。
神秘学生仔细观察着影子的行动，发现它们虽然在神器光芒附近会有所忌惮，但似乎在按照某种规律移动。
这些影子的轨迹像是围绕着密室中的一些特定点在旋转，而这些点在黑暗中隐隐约约散发着一种微弱的、与周围黑暗气息不同的能量波动。
“看那些影子的移动路线，也许和密室中的某些机关或者能量点有关。”
神秘学生说道。
学生们顺着影子的轨迹看去，努力在黑暗中寻找那些特殊的点。
经过一番搜寻，他们发现密室的墙壁和地面上有几个微微凹陷的地方，这些地方镶嵌着一些小水晶，水晶散发着暗淡的光芒，与影子的行动轨迹相呼应。
“我们试着破坏这些水晶，也许能打破影子的行动模式。”
一个学生提议。
于是，他们开始施展魔法攻击水晶。
当魔法击中水晶时，水晶发出一阵强烈的光芒，光芒与神器的光芒相互呼应，产生了一种共鸣波。
共鸣波朝着黑色影子扩散而去，影子们在波的冲击下变得混乱起来，它们不再有规律地行动，而是在密室中四处乱窜，发出阵阵尖锐的叫声。
趁着影子陷入混乱，学生们发动了反击。
他们将元素魔法融合在一起，形成一道道彩色的能量束，朝着影子射去。
能量束击中影子后，影子像是被灼烧一般，冒出阵阵黑烟，然后逐渐消散。
在学生们的攻击下，影子越来越少。
终于，最后一个影子也在能量束的攻击下消失得无影无踪。
密室中恢复了平静，只剩下神器散发的柔和光芒。
学生们松了一口气，但他们没有时间休息。
他们走向石台，准备拿起神器。
当其中一个学生的手触碰到神器时，一道信息涌入他的脑海。
这道信息是关于使用神器进行封印仪式的步骤，但同时也警告使用者，神器的力量极为强大，如果使用不当，可能会引发意想不到的灾难。
学生们围坐在一起，仔细研究这道信息。
根据信息，封印仪式需要在学校的五个特定地点同时进行，并且每个地点都需要有特定的元素力量支撑。
这五个地点分别是学校的钟楼、花园中心、图书馆地下室、古老建筑的大厅以及一个隐藏在瀑布后的神秘洞穴。
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