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猫也会犯错，但温柔的妈妈一直会鼓励他纠正孩子无意间的小失误，以身作则的带着他在本来就很温暖的小太阳性格上增添更多的分寸和温柔。
妈妈也带着小猫去和老师道歉。
老师笑着告诉妈妈，猫做的手工艺品太糟糕，偷偷交了作业后爱小面子，和老师商量好了交一份“合作作品”
，等展览结束后再还给他。
猫还是向老师道歉，因为为了面子弄虚作假是不好的行为。
事后妈妈给猫猫道歉，说妈妈没有认真观察，没看到景元的名字上面还写了一个名字。
小猫皱皱小鼻子，上面的名字来自一个外星球的同学，是很长一串弯弯曲曲的字，似乎是显示的时候出了问题，同学的名字紧挨着最顶端，妈妈把它认错成花边了。
小猫说不怪妈妈，小猫哒哒哒的跑开去找老师。
没过多久，名牌就换成了小孩子童稚的字，旁边还有元元写的大大的四个字——双人作品。
小猫给妈妈说，那个同学是来借读的，已经回家去了，没有学籍，爸爸妈妈也不能进校参加展览，所以他的作品就没有展出。
但是那个同学人很好，手把手教元元做泥塑，还送给元元珍贵的礼物。
同学说展览他参加不了啦，做好的手工品就送元元好了。
……元元不想他参加不了。
聪明的小猫想到了办法，聪明的小猫说这个是他们一起做的，聪明的小猫把自己的手工课作业做的超级糟糕。
虽然老师可能会给他不及格——但是展览会上会有他的朋友的名字。
手工课老师没给猫不及格，她也很喜欢聪明可爱的猫。
但是依旧是低空飘过的成绩，差点让小猫倒在进簧学的第一步。
因为成绩不够差点不能跳级读簧学的猫说他不后悔。
但猫的手工艺品做的很好，因为他的朋友和朋友的父亲都出自一个很会用双手制作东西的种族——而他们对他倾囊相授。
记忆的光辉逐渐逸散出来，甜甜的，酸酸的。
一只手接住了忆泡，没过多久，一张光锥落在猫身边。
小小的孩子举着泥塑，和另一个孩子一起开心的笑，旁边的大人眼带温柔，看着两个“泥猴子”
，手边是一个还未成型的人像雕塑。
阿哈不满的晃了晃身上的彩球——要不是为了躲巡猎，祂才不会来这个偷窥狂的地盘！
猫的记忆好看嘛？
很好看对吧？
但是，猫！
是！
我！
的！
阿哈挑衅的用面具摆出个鬼脸，嘲讽力十足。
记忆的星神非常具有定力，并没有和阿哈计较。
祂是一个旁观者，也是一个收集者。
或者，遗落的一切都会在祂这里找到回答。
不紧不慢一向是记忆的优点，足够优秀的猎手习惯了等待和收集，但并不意味着这是软弱。
——反正现在巡猎还在外边，要不是阿哈带着猫来，浮黎指定要把这个看乐子不嫌事大的家伙踢出去。
别以为祂没看见，阿哈隐匿形体的力量可一直都缠在猫身上。
景元看见了嘛？景元当然看见了。
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