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“有意思，罗相石是看之前几次动手没在我们身上占到便宜，这次打算改玩政治了吗。”
马6摸着下巴，若有所思道。
“那我就更得去了，不然岂不是让他把平城本地势力都给拉到名侠那边去了。”
眼见马6主意已定，曹幼仪也不再多劝，只是道，“您要参加宴会，还需要一名女伴，我可以陪您去，平城的大小势力，我虽然不一定都认识，但至少也都能混个眼熟，看在老校长的面子上，他们也不能不会太为难我们。”
“也好。”
在去赴宴前马6还抽空检查了一下上一周的科研成果，他新点的三个科技依次是【学究天人】、【生生不息】与【邪不压正】。
其中【学究天人】是作用在教员身上的，可以提升学校教员1oo%的备课效率。
马6之所以先研究这项科技是为了能让学校的教员们早点掌握龟甲上的修炼秘法与龙宫九箓，好传授给学生。
而周作霖等人也不负众望，在【学究天人】的加持下只用了不到一周，已经学会了其中一道名为掌兵符的符箓。
这道符箓用出后可以号令方圆一里内的水泽生灵，供施术者驱使，在有江河湖泊之地非常好用。
至于【生生不息】与【歪打正着】这两个科研项目，则是用在灾厄带清理上的。
【生生不息】的作用是使参战师生在灾厄带中每消耗一份体力和精神力，都会再获得半份。
换句话说，厚德的师生从今往后再清理灾厄带只用耗费一半的体力和精神力，算是抵消了【负重练功】带来的负面效果。
而【歪打正着】则是为了解决【四面楚歌】所带来的慌乱效果，作用是当参战师生的战斗决策，执行行动出现错误时将有75%的概率挥15o%的效果。
马6刚接手厚德的时候为了快收集教育点，提升实力不得不另辟蹊径，以祭献厚德师生的战斗力为代价换来换取的教育点。
通过四处出征清理灾厄带淘到了第一桶金，但是他毕竟不可能一直待在这个位面，如今的厚德在他的带领下已经逐渐展了起来，步入正轨。
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