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对于学生们会在上课的时候问这个问题，伊万涅茨丝毫没有惊讶，只是笑了笑，看了一眼提问的学生，似乎还就是两个月前在课堂上向他展示了萧易那关于奇偶校验问题分类的学生。
随后，他先是问了一句：“你们觉得呢？”
在场的学生们面面相觑，他们觉得？
他们连摘要都有点看不懂，更不用说正文了。
不过那名提问的学生倒是主动说道：“我觉得他成功了！”
“为什么你会这么觉得呢？”
伊万涅茨又问。
“呃……”
学生思考了一会儿后，回答道：“因为我觉得这样实在太coo1了！”
“一名横空出世的天才，轻松地解决掉了难住数学界这么多年的问题，就像是电影里面演的那样！”
其他学生们纷纷点头，表示赞同。
“《心理捕手》是吗？”
伊万涅茨失笑起来，这大概也是这些年轻人如此关注这件事情的原因，从某种角度来说，他们单纯只是凑热闹，热闹越大他们越喜欢。
随后，他说道：“好了，你们能够如此热情是一件好事情，我希望能由此激起你们对于探索数学问题的兴趣。”
“至于萧易的证明是否正确，就目前来说，数学界还无法下达一个定论。”
“毕竟论文是昨天才出来的，不可能今天就能出结果，他证明的e11iott-ha1berstam猜想也用了很长的时间才完成验证的。”
“不过，我能向你们透露的是，不管是我，还是戈德斯通教授、张一唐教授等等，对于这篇论文都保持着积极的看法。”
“另外，我这边也得到了消息，普林斯顿大学的德利涅教授在之前已经邀请过萧易参加他们的普林斯顿数学年度会议，现在他们已经计划在下个月年度会议召开的时候，专门为萧易准备一场孪生素数猜想的报告会，你们到时候如果有兴趣的话，可以去参加。”
听到这个消息，在场的年轻学生们顿时就兴奋了起来，毕竟他们和普林斯顿大学都在新泽西州，想要过去还是挺方便的。
“谢谢教授！
我到时候一定会去的！”
提问的学生感激地说道，真是没想到伊万涅茨教授居然还给他们带来了这样的好消息。
到时候，这场报告会他去定了！
伊万涅茨笑着点点头，看着这些年轻人们兴奋的表情，他的心中也真心希望，这场报告会，能让他们对数学产生更大的兴趣。
毕竟兴趣才是最好的老师啊。
上课铃声在这个时候响起。
“好了，孩子们，上课！”
……
（本章完）
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