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小姨端木雅琴也赶了过来,加入了约婉的阵营。
“璃雪,你怎么能让孩子们做这种危险的事情呢?”
她担忧地说,“万一划伤了自己怎么办?这可是竹子,不是柔软的泥巴。”
面对两位长辈的责备,璃雪有些委屈,但她依然坚持自己的想法。
她向约婉和雅琴解释道:“我们已经很小心了,而且炭笔制作对我们来说很有意义,能让我们学习新的知识,锻炼动手能力。
我们已经查阅了很多资料,知道如何安全地使用刀具。”
璃雪指着摆放在桌子上的竹子、炭火和研磨工具说道:“这些都是我精心准备的,我们会按照步骤一步一步进行,保证安全。”
她眼神坚定,展现出不俗的领导力。
约婉和雅琴听到璃雪的解释后,心中稍有动摇,但仍然表示担忧。
就在这时,南宫宇轩走了过来。
他是一位风度翩翩的年轻人,长着一张俊朗的脸庞,一双深邃的眼睛透着睿智的光芒。
宇轩听说了孩子们制作炭笔的事情后,笑着说:“约婉阿姨、雅琴阿姨,不必担心,我来帮他们吧。”
他相信孩子们的创造力和学习能力,也愿意为他们的兴趣提供支持和指导。
宇轩熟练地拿起刀具,示范给孩子们如何正确使用。
他教导他们如何切割竹子,强调要沿着纹理切削,避免断裂;如何将竹子烧成炭,讲解火候的控制技巧,确保炭化程度适宜;如何将炭磨碎并塑造成笔形,分享他的独家秘方,让炭笔更加顺滑耐用。
在宇轩的指导下,孩子们很快掌握了制作炭笔的技巧。
他们兴奋地将竹子削成细长的条状,然后用火将其慢火烘烤,直到散发出一股独特的焦香气味。
最后,他们用研磨工具将炭粉磨碎,加入少量胶水,捏制成笔芯,再用竹片包裹起来,就做成了属于他们自己的炭笔。
“太神奇了!”
南宫浩然兴奋地说,“我们自己做的画笔真漂亮!”
他迫不及待地拿起炭笔在纸上写字,粗糙的笔触却带着无限的快乐和成就感。
其他孩子们也纷纷尝试,在纸上挥洒着他们的想象力。
他们用炭笔描绘着美丽的景色、可爱的动物、还有充满童趣的故事。
炭笔的特殊质感赋予了他们的作品独特的魅力,充满了原始的趣味和创造力。
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约婉和雅琴看着孩子们兴奋的样子,也露出了欣慰的笑容。
她们意识到,支持孩子们的兴趣爱好,不仅可以让他们学习新的知识,锻炼动手能力,更可以培养他们的自信心和创造力,让他们在成长的过程中不断探索和发现。
璃雪拿起炭笔,在略显粗糙的纸张上轻轻描绘。
黑色的线条在她指尖下流畅自然地流淌,展现出竹炭独特的魅力。
charalpencildancedeffortlesslyacrossthepaper,leavgbehdatrailofboldstrokesthatcapturedtheessenceofbabooherbrowfurrowedncentrationasshesketched,偶尔pagtotiltherheadandstudythesubjectfrodifferentangles浩然,一个有着一双明亮大眼睛的少年,好奇地注视着璃雪。
他从未见过这种画笔,也从未见过用炭笔这样生动地描绘事物。
“璃雪姐姐,”
浩然问道,“这是什么笔?它为什么是黑色的?”
璃雪温柔地笑着解释道:“这叫做炭笔,是用烧制的竹子制成的。
它的黑色线条可以让我们更清晰地表达出物体的形状和质感。”
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