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有一次，国内爆发了一场严重的旱灾，庄稼枯萎，民不聊生。
国王再次向两位智者寻求解决办法。
第一位智者建言，应兴修水利，灌溉农田；而第二位智者则提议开仓放粮，赈济灾民。
国王斟酌之后，决定双管齐下，一方面命人修建水利工程，另一方面开放粮仓救济百姓。
在两位智者的协助下，旱灾得以缓解，国家逐渐恢复生机。
而国王也越发明白，单凭一人之力难以治理好国家，需广纳贤才，听取各方意见，方能使国家繁荣昌盛。
小明和小王是同班同学，小明一直想知道小王到底有多聪明，于是他经常向小王讨教问题。
一天，小明拿着一道数学难题去问小王。
这道题让小明苦思冥想了很久，还是没有找到解题的思路。
小王看了看题目，微微一笑，拿起笔在纸上快速地写了起来。
不一会儿，小王就给出了答案，并且详细地给小明讲解了解题的过程。
小明听了小王的讲解，恍然大悟，对小王的聪明才智佩服得五体投地。
从那以后，小明更加坚定了要向小王学习的决心。
在小王的帮助下，小明的学习成绩有了很大的提高。
他也明白了，聪明不仅仅是天赋，更需要通过努力和学习来不断提升。
时间过得很快，转眼间期末考试就要到了。
小明开始紧张起来，因为他知道这次考试对他来说很重要。
他去找小王，希望能得到一些复习的建议。
小王告诉他要制定一个合理的复习计划，并且要注重基础知识的巩固。
小明按照小王的建议认真复习，遇到问题就及时请教。
终于，期末考试结束了。
小明拿到了满意的成绩，他感激地看着小王，心中暗暗发誓一定要继续努力，成为像小王一样优秀的人。
：（）每天学点心理学
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