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身子一迈,踩在窗户上准备一跃而下,当即将跳下时又顿了顿,又一次的转头微笑:“谢谢老师对我那些年的照顾,我已经知道自己所该做的事情,也知道自己的命运会在何处展现,这就是我为世界付出贡献的时刻,你从来没有带错人,只是人的每一时刻都在变化。
我活出了自己的色彩,而你真正为了孩子们的理想而奋斗。
我们都是活出世界的人,是超出于大同思想的人们,既然成就了至高无上的人类,就让这个人类更加伟大,去抵抗远在天边的侵略势力……”
眼神飘向天空,校长也一同看向了天空的灰暗,世界并不存在什么光明,光也是一种颜色,而这个光……也有可能变成反转的暗。
究竟谁是侵略势力?谁又是最后的大赢家?两方势力究竟有没有第三方势力?这三方势力中会不会有另外一个特殊的存在,这个存在主导了全局?世界并不简单,只要你想,你就根本想不出事件究竟会以怎样的形式出现,更别提一些意料之外的事情。
“哈哈哈!
我已经想到了我最后的使命,就这样了!
拜拜!”
纵身一跃消失不见,校长缓缓走在窗户边查看,观看了好一阵子都没有发现斯耐安跑哪去了,也只能归功于又一次地运用飞行技术逃之夭夭。
窗边沉思了许久,只听叮叮叮的响声传来,无数的脚步声涌现,孩子们又会以新形态与自己共同谈论问题,这个世界永远不变,永远不会变的只有标准答案,而会变的永远只是答案。
触碰身边的桌子,擦去散落在上方的灰尘,聆听着咚咚咚的敲门声。
,!
“孩子们,进来吧。”
………“呼呼呼!
终于回来了!
我还以为我真的要飞回家呢!”
双手搂住起源,在起源怀中不断磨蹭。
又一次的在这个小密室中邂逅,两人坐在舒服的华丽沙发上侃侃而谈。
“诺~”
从自己的口袋中掏出一张纸和卡片,放在起源的手中继续附声:“其实我的老师还对我还挺好的,要比一些普通的老师更有自己的人格特色,有时候真的不清楚一些老师为什么要以学习为重?难道不应该是活出自己独特的色彩吗?我的小学就是由那个校长主持,对于校长这个特殊的角色我十分敬佩,那是一个拥有人格魅力的角色。
能造就出我这么一个鲜活的角色也属于一种赠予!
现在想想还真是让人发笑,老师从来没有真正的教育过我什么叫做活出世界,他只说过要改变自身活出世界……”
沉寂了很长一段时间,在斯耐安的眼中只存有无限的幻想,也就在这时起源说出了自己的一套标准。
结合她与校长之间的谈话,从此结合捏造了一个顺序:“所谓的大同思想不就是碌碌无为的人们吗?想要从这无限的循环中摆脱出来活出独属于自己的色彩,确实是一个巨大的挑战,要让自身洗心革面,那就必须从幼儿阶段塑造一个微小的萌芽,从这里开始就已经是初级阶段的色彩鲜活特征。
自始至终人们都被这个大同思想同化,思想也如同宗教一般迷惑众人,人们从来没想过自己是否是宗教下的一员,人们只觉得自己这一生就是一个平凡的日子,所以我可以将这个平凡化作宗教,因为人生注定不平凡,是宗教把你变得平凡……”
:()时间穿越来到你走过的道路
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