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维吉尔轻轻一挥筷子，一根根火柴飞到了小巫师们的面前。
“仔细看我挥动魔杖的动作，接下来我会把这个火柴变成钢针，记住要点，想象出要变化的样子，然后挥动魔杖念出咒语。”
“速速变形。”
随着维吉尔的动作，火柴变成了钢针。
“看到了嘛，这就是变形术，大家自由练习。”
之后小巫师们开始了一句句“速速变形”
。
维吉尔则观察小巫师们的练习进度，不一会儿维吉尔皱起了眉头。
“没有一个成功的？变形术很难么。”
很快维吉尔就发现了问题。
他打断了小巫师们的联系，然后再小巫师们的不解中，用变形术变出一根根钢针发放到小巫师们的面前。
“仔细观察你们手上的钢针，上面每一个都有数字，有的有一个数字，有的有好几个数字，接下来给你们10分钟的时间，找出这些数字，记在羊皮纸上，十分钟后我会收上来检查你们有没有认真的观察。”
小巫师们虽然不明白其中的用意还是，还是拿起细小的钢针仔细的寻找了起来。
一时之间教室里面鸦雀无声。
十分钟后，在小巫师们或是自信或是懊恼的目光中，维吉尔挥挥手钢针和羊皮纸一一对应飞到了维吉尔的面前。
“接下来，你们继续练习变形咒，还是火柴变成钢针。”
小巫师们疑惑的看着维吉尔，这就完了，我找的到底对不对啊？“速速变形。”
“速速变形。”
“速速变形。”
“速速变形，哦，我成功了。”
“”
维吉尔满意的听着咒语中夹杂着兴奋的惊呼，确认自己的猜测，这群小巫师对钢针缺乏了解，之前找数字的游戏不过是让他们熟悉钢针的细节和触感，有了明确的认知剩下的就简单了。
临近下课，超过半数的小巫师们完美的变出了针，最差的也变出了一根牙签。
“最后说一句，使用变形术前一定要谨记要不要对活物使用，更不要对人使用，这节课的作业是刚刚我让你们寻找钢针上的数字的意义是什么，下节课我要检查，下课。”
在一声声“再见，维吉尔先生”
中，维吉尔结束了自己的教学。
看了看周围已经没有人了，维吉尔给了自己一个巴掌。
“下节课又不是你上，你留什么作业啊。”
：（）hp这只小獾想躺平
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