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这明显不对，和自己的记忆根本两回事儿。
他又看了看书的封皮，是《全唐书》，没有错，那难道是自己记错了？不会的，他连忙向后翻，此后的内容和记忆中的一一相对无误，唯独这个出现了偏差。
“我告诉了那个李非…”
李飞自言自语的低声说道，突然就像有一道亮光在脑中闪现。
那个李非，穿着唐装，是个活生生的唐朝人，李非肯定和李霅有关系，他们都在鄠县，因为自己告诉了他鄠县洪水的消息，影响了这个历史进程。
那个李非是个活人！
不是什么自己想象中的虚幻人物。
，！
这是唯一可以解释得通的理由。
可这也太荒诞了！
李飞惶恐的看着身边的同学，还有讲台上的老师，这一瞬间，他觉得自己好像那么不真实，像活在梦里一样。
他也看过一些科幻方面的书籍，那些什么时空隧道，什么时间机器诸如此类，不过都是以调侃的心情去看的，科技发展还要不知多久，才能实现这些子虚乌有的东西。
难道，穿越时空这事儿，是真的！
？后面的课，李飞一个字都没听进去。
等下课铃一响，他扭头问同桌道：“老张，我叫啥？”
张同学一脸莫名的看着他，坏笑了一下，说道：“咋了，你还想叫小张占我便宜！
？”
“我说真的，咱们是不是一起从高一升高二的？”
原本张同学以为李飞在开玩笑，可看他严肃的表情，根本不是，并且言辞恳切。
因为高中学习压力大，几乎每年都有扛不住压力崩溃的学生。
作为一起和李飞学习生活了一年多的张同学，突然有点害怕了，他将屁股向后挪了一点，说道：“李飞，你是不是分裂了？”
李飞叹了口气，转过头继续看着那篇鄠县发水的史条，陷入了沉思。
但张同学心里可就不那么平静了，他害怕李飞是不是真的精神有了问题，万一哪天真发起疯来，先遭殃的就是自己，他赶忙起身，跑到了班主任何老师那里，报告了这个情况，并要求调换座位。
何老师很重视这个事儿，立即把李飞叫到了办公室。
“李飞，这几天是不是因为病还没有彻底恢复？你感觉你精神状态怎么样？”
何老师问的很委婉。
“哦，没事儿，已经完全好了，身体没什么事儿。”
“那就好，感觉学习压力大吗？”
“还好，我在努力补习我的瘸腿科目，争取名次再靠前一些。”
“嗯，我看你这段时间确实比较努力，保持好心态，加油吧，离高考虽然还有一年多，但说到就到。
我看你是有希望的。”
李飞重重的点了点头。
“那你回去上课吧，有什么思想问题，随时来找我，生活有困难也可以给我说。
去吧。”
班主任何老师一直和蔼的像个父亲，李飞很信任他，走之前问道：“何老师，你觉得有时空隧道这个东西吗？”
何老师愣住了。
：（）上辈子，下辈子
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