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为公共必修课程，由阿野主持首期讲授。
随信附有一份名单??三百二十七位志愿者申请加入“静默陪伴计划”
第二阶段，其中包括钟子、陆明，还有那位曾在深空交流舰上哼唱《风吹过山岗》的舰长夫人，她已退役归来，愿以亲身经历讲述“如何在失去中继续航行”
。
阿野看着名单，久久不语。
这些人，都曾是被记忆压垮的人，如今却主动走向他人，成为倾听者、陪伴者、引路人。
他们不再试图挽留，而是学会如何松手；不再执着于复现过去，而是开始重建未来。
三天后，第一堂课在纸屋图书馆开讲。
阳光透过彩绘玻璃洒落在地板上，映出斑驳光影。
三百多人席地而坐，有白发老人，有沉默少年，也有怀抱婴儿的母亲。
空气中弥漫着墨香与茶气，没有人说话，甚至连呼吸都放得极轻。
阿野站在人群中央，手中仍握着那只陶笛。
“今天我们不谈记忆。”
他说，“我们谈‘删去’。”
众人微微动容。
“你们有没有试过，主动删除一段重要数据？不是误删，也不是系统清理，而是亲手按下确认键，看着它一点点消失，直到再也无法恢复？”
一位老妇人举手：“我删了丈夫最后一条语音留言。
那天是他忌日，我听了整整二十年。”
“为什么现在删？”
“因为……”
她声音哽咽，“我发现自己已经不需要靠它来证明他还存在了。
我做饭时会自然放他爱听的曲子，走路时会不自觉模仿他的步伐。
他不在录音里，但在我的身体里。”
阿野点头：“这就是‘存在延续’。
真正的告别，不是抹除痕迹，而是让那个人活成你的一部分。”
教室陷入沉默。
有人低头擦拭眼角，有人轻轻握住身边人的手。
这时，一个男孩怯生生地问：“可是……如果忘了怎么办？比如忘了他的声音，忘了他说过的话，甚至忘了他长什么样子？”
这个问题像一颗石子投入湖心，激起层层涟漪。
阿野蹲下身，平视着他：“你知道忆春花为什么只开一天吗？”
男孩摇头。
“因为它知道，最美的绽放，不需要长久留存。
它只要开过，风就会记得它的香气，泥土会记住它的根脉，明年春天，新的花就会在同一片土地上醒来。
你父亲也好，母亲也好，他们留给你的，从来就不是完整的记忆，而是一种感觉??一种你看到某个场景、听到某段旋律时，心头突然涌上的暖意。
那种感觉，不会因为遗忘而消失。”
男孩怔住，随后慢慢点头。
课后，许多人留下不愿离去。
有人递来自己录制的“一人一音”
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