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“但他们说，低于十五岁以下的学生不能参与战斗。
“既然如此，也别让我们考试啊！”
“每次老师们去救x教授，都会很敷衍地丢下一大堆作业。
“让我想起在家的时候，每当父母带着我去远门，都会给我家的宠物狗留下一大堆食物和水。
“可宠物狗不知道该怎么定量分配，宠物狗不知道怎么节约用水。
“宠物狗好难，我们也好难。”
“去年的学长们是怎么挂科的，原因仿佛昨日重现。
“我不想再被家长怀疑为人资格的同时，还要被怀疑智商不足。
“我希望教授平安回来，至少也该每天坚持寄回一份授课录像，救我们于自学课业的水火之中。
“莫里亚蒂教授，看你的头衔，你是教授吧？你可以帮助x教授快点回来吗？
“帮帮教授，救救孩子！”
系统：“……这不是长篇评论，这是长篇抱怨。”
“不管怎么说，总不是‘长篇哈哈’。”
贝果夏欣慰地来回看了好几遍，决定帮帮他唯一的读者。
于是，远在索科维亚的前线战斗的斯科特他们，惊讶地发现一切都变了。
上一分钟还戴着能隔断读心能力的头箍、以x教授的生命做要挟、并和他们杀得死去活来的反变种人同盟。
下一分钟便摇着白旗，奏着民族乐器，群星拱月地送回了x教授。
并呈上当地各种土特产，资助学校一千件童装和一万本学习资料。
好一群善变的男人。
一开始，惊弓之鸟的变种人们觉得，这一定是场阴谋。
他们的投降一定是为了麻痹变种人的警觉心。
他们的童装一定是从欧洲回收倒送的“垃圾服装”
。
他们的学习资料一定是为了累死变种人的下一代。
斯科特和反变种人同盟的领导人进行试探性地会晤。
领导人大力握着斯科特的手，动情地说：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
“你们这么多年如辛勤的园丁默默为教育奉献一生，辛苦了。”
斯科特听得很惭愧。
他根本想不起来自己什么时候决心为教育奉献一生。
他更是想不起来上一次给孩子们上课时什么时候。
他甚至想不起来，在x学校里，他具体教的是哪一门课。
他只好回答：“谢谢，我保证回去一定给孩子们拖堂，加课。”
贝果夏兴致勃勃地写着这篇“领导深入农村，慰问变种人教师”
的报告。
卡尔说：“我去买些吃的，你在这里等着我，别乱动。”
“行。”
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