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外边闹去吧，热闹完了才有个更好的魔法世界——至于他，现在要开始重学一年级咒语了。
用魔咒锁住门，他把那些乱七八糟的事情彻底抛在了脑后，开始分析起魔咒课本上的第一个咒语来。
‘标准施法，漂浮咒。
’
安德鲁脑海中突然浮现出自己写的第一本一段传奇来——那时候还没被杂志社的编辑迫害，施法者还是格兰芬多来着。
“ingardiumLeviosa。”
他低声念出了咒语，但哪怕没用高声施法加强咒语强度的技巧，书桌依然被轻松抬起来。
‘现在算几段啊？’
安德鲁笑眯眯的放下桌子，开始思考起来。
先，这个咒语并不是标准的拉丁语咒语。
但强相关——拉丁语之中并没有这个字母，ing应该是飞的意思，而不是翅膀的意思。
ardium应该是指高的，原本应该是arduus，而ium这个词缀是拉丁文常见词缀，Leviosa就更为简单了，直接就是拉丁文，升起、抬起的意思。
‘在前几天的巩固之后，我对拉丁文还算有些把握，但第一个咒语就这么强相关——有一说一，院长真的没有让学生集体学拉丁语的计划吗？’
‘不过考虑学生的平均水平，好像现行的提高班逐渐学一点也正常，反正魔咒的读音也是重点技巧啊…’
把不切实际的想法从脑后抛出去，安德鲁再次确认了一件事——格兰杰小姐真的是在炸鱼。
牙医妥妥的高收入家庭，绝对支付的起拉丁文的学费的。
‘我就说她怎么学那么快，合着底子在那边啊…不过这也是人家积累的技巧，告诉别人也没用，魔法界的启蒙教育都是家教，有几个能把拉丁文教好的？’
安德鲁自己也靠着数学炸鱼呢，自然不好说些什么。
更何况，新语言的学习，门槛就在那边呢，他是本身就学得的快，自己先前有底子，加上洛哈特教授留下来的语言学习遗产才做到那么短时间搞定拉丁文的。
就这还得靠胖修士的一对一辅导呢——哪怕是魔法世界，想找个能这么教学生的幽灵都不是一般的难。
反正思考也做不到，安德鲁只能摇摇头，开始下个咒语的分析。
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