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不是为了让她背负悲伤，而是告诉她：哪怕微弱如萤火，也能照亮一段黑暗的路。
当晚，她在宿舍灯下写工作日志，窗外虫鸣阵阵。
手机震动，是冯晚橙发来的消息：“今天看到新闻了，省台播了‘萤火计划’的短片，反响很好。
有家企业想捐二十万，问能不能定向资助女童职业教育。”
甜甜咧嘴一笑，回了个“耶”
的表情包，又补充一句：“告诉他们，我们可以带她们学刺绣、做电商，甚至将来开合作社！
让山里的手艺走出去。”
刚放下手机，门外传来敲门声。
打开一看，是村小校长李老师，手里抱着一堆旧课本。
“甜老师，我翻了翻仓库，找到些八九十年代的教材，虽然旧了点，但还能用。
还有这个??”
他从怀里掏出一本泛黄的《儿童文学选读》，“这是我小时候读过的，一直留着。
听说你要搞阅读角，就带来了。”
甜甜双手接过，书页间夹着一张褪色的借书卡，上面写着“李文军，1993年借阅”
。
“您就是李文军？”
她惊讶。
校长笑了：“那时候我也差点辍学，是我老师步行三十里山路来我家劝说，还垫付了学费。
后来我考上了师范，回来当了二十年乡村教师。”
他顿了顿，眼神温和：“现在轮到我支持你了。
你说要建‘萤火图书馆’，我腾出一间空教室，明天就开始打扫。”
那一夜，甜甜失眠了。
她打开笔记本电脑，新建一个文档，写下标题：《萤火图书馆筹建方案》。
她设想了一个流动图书站系统，每两周轮换一次书籍，覆盖周边五个自然村；她设计了“小馆长”
制度，让高年级学生参与管理；她甚至规划了未来五年内建成数字化阅览室的目标。
凌晨三点，她收到陈佑的微信语音：“刚开完庭，听了你的项目构想录音。
法律层面没问题，我会帮你注册非营利组织分支。
另外，母校法学院有个公益项目基金，我可以帮你申请。”
后面跟着一条文字：“别太拼，记得吃饭。”
甜甜把脸埋进枕头，闷闷笑了会儿，又爬起来继续修改方案。
一周后，第一批图书由志愿者车队运抵山村。
箱子堆在校门口，打开全是城市孩子捐赠的绘本、童话集、科普读物。
有个叫朵朵的女孩抱着一本《星星为什么不会掉下来》，翻了整整一上午。
“甜甜老师，”
她怯生生地问，“如果我把这本书读完一百遍，是不是就能变成科学家？”
甜甜蹲下来，认真地说：“不用一百遍，只要你一直愿意问‘为什么’，你就已经是科学家了。”
那天下午，他们在操场上举行了简单的开馆仪式。
孩子们穿着整齐的校服，站在挂着红布条的图书角前合唱《虫儿飞》。
歌声飘向山谷，惊起一群白鹭。
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