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要知道肺炎在古代几乎是绝症，不只是肺炎，还有背疮、腹泻、破伤风、败血症等等，都难救回来。
而现在这种病在赵骏嘴中却不值一提，足以见得这些药的珍贵。
而且他其实知道这些后世的药有多难得，之前他偷偷拿了几片送去御医署，那些名震天下的大御医没一个能分析出药的成分以及该怎么制作。
所以除非赵骏知道，否则将来这些药都会成为孤品，未来再难以复制，被赵家皇室得走的概率极大。
这就意味着这些药将千金难求！
如果放在外面，那些得了病却治不好的人，纵使倾家荡产都愿意求一颗来。
现在赵骏却拿这么珍贵的药给自己夫人用，让晏殊心中万分感动。
这是个心思细腻，心地善良的好孩子。
看来我晏同叔，要欠下骏小子一个天大的人情了！
晏殊紧握着药走出门前，心里想着。
数学课
“咱们今天讲基础数学，九九乘法表你们学了吗？”
清早时分，换完药后，赵骏开始授课。
如今众人的时间表换了一下。
以前大概早上四点钟，赵骏起床，晏殊过来送点吃的，然后赵祯他们过来看一会儿再去上朝。
等上完朝之后，再回来听赵骏和晏殊闲聊，从闲聊中窥见一点历史真貌。
而且当时赵骏和晏殊都不敢交流得太深，所以获得的信息也是零零散散，每天都要靠晏殊归类总结，才能有个头绪，因此所获的信息不多。
现在尼尼村人员建设起来之后，赵骏就有了十个学生，从第一堂课宇宙课之后，今日就开始正式教学，上一堂数学课。
这样赵祯他们就可以先去朝堂，处理了朝政事务之后，等赵骏讲完课，晏殊拉他去外面晒太阳，大宋群臣们就可以佯装也是出来晒太阳的老弱病残，在村里和他闲唠嗑。
不过现在大家都已经习惯了先在后苑集合，看一下赵骏的情况再一起去早朝，所以当赵骏开始授课的时候，门外已经站满了密密麻麻的人影。
大家都在看着。
赵骏摸索着小木板，手里拿着晏殊给的炭笔，询问大家有没有学乘法表。
小学数学无非是加减乘除，到六年级左右才会接触负数，而担心这里的孩子学习进度不一样，所以他这么问，其实不是在教学，而是在摸底。
就听到下面乌压压一片清脆的孩子拉长童音：“没～～～有。”
“好吧。”
赵骏没想到孩子们的基础这么差，连乘法都还没开始学，不知道之前的支教老师是干啥的，难道只教了加减法？
“那咱们今天就先学加减法吧。”
他摸索着在木板上，用炭笔写下了一加一，然后指着上面说道：“谁知道一加一等于几啊。”
“二！”
孩子们喊道。
看来加减法还是有点基础。
赵骏心里想着。
“那有人知道三加七等于多少吗？”
他又问。
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