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这样的课只要稍加不注意就会被老师讲成催眠曲。
一堂课下来，还能有人坚挺的听课已经算是不幸中的万幸。
然而很不幸的是，程执班上的这个老太太是个念经高手，课文读的丝毫听不出情绪，一平到底没有波澜，也不知是她不愿费心思，还是她本来就是这个教学模式。
程执在坚持了十几分钟后败下阵来，果断的和周公约会了。
下课铃声似乎成了救命稻草，救了学生，也救了老师。
程执慢慢的坐直了身子，伸了伸懒腰，一连打了几个哈欠。
“有这么困吗？”
童越是难得从头坚持到尾的人。
“嗯，本来昨天就没休息好，刚刚再一听她讲课，我就更困了。”
程执难得抱怨。
“没睡好？为什么？”
“你说呢？”
程执充满幽怨的眼神望着童越，小声嘟囔着：“还不是想你想的。”
童越瞬间有点坐不住凳子，斥责道：“胡说什么？”
程执委屈的说：“没胡说，前两天和你睡在一起，我还不害怕，昨天自己一个人怕的根本睡不着。”
想念是真，害怕是假。
“你爸妈不是回来了吗？”
“回来又怎样，难不成让我抱个枕头去问他们可不可以一起睡吗？丢死个人。”
童越忍不住的笑了出来：“那你怎么办？”
程执仰天长叹一声，“不知道。”
“聊什么呢？”
刘燃突然凑了过来。
童越吓了一跳：“没什么，你跑过来干什么？”
刘燃掏出一本书：“测试做不做？我们一群人都做完了。”
童越：“什么测试？”
刘燃：“测试你的心理年龄和实际年龄的差距。”
程执听着觉得有点意思，正好当提神了，“怎么玩？”
刘燃：“我问问题，你来选择，你们俩谁先来。”
童越看了看程执，回过头说：“我先吧。”
刘燃：“好的，第一题，你是否是个有个人主见的人？是还是不是？”
童越按照刘燃的提问一个个回答，最终被判定为心理年龄三十岁。
刘燃认真的开始读起测试结果：“你的心理年龄与你的实际年龄不符，少年的你拥有一个成熟稳重的心，对任何事都能像个成年人一样全方面的思考。
这样的你不会冲动，也极少犯错，有着对这个社会独到的个人见解。
当然成熟的背后必定是有着不为人知的过往，你的经历铸就了你比同龄人更懂得这世界的生存规则，但也因此失去了原本应有的童真和快乐。”
八卦王费明不知道什么时候凑了过来，评价道：“感觉有点准。
我一直都觉得童越是我们当中最成熟的。”
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