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“不是蛇姐，你怎么连这个都学会了？”
良知伸出手严厉遣责藤藤蛇的行为，“这种只属於人类的狡诈行径，你还是不要学比较好。”
“嘶擬。”
藤藤蛇这次乾脆直接把头別了过去，巧妙地无视了良知提供的无聊建议。
从第一次將装有藤藤蛇的那枚精灵球交给良知开始，小菊儿就希望良知能解开藤藤蛇的身世之谜一一在它身上究竟发生了什么样的故事，才让它学会了飞叶风暴，又產生了这样的性格。
现在，一切得解，良知十分出色地完成了她交託给他的这一委託，交上了一张远超满分的答卷。
瀨尾作为良知调查链上的重要一环，他肯定有办法用更加稳妥的方式將其逮捕，但他偏偏选择了一条有风险的道路。
原因就出在藤藤蛇的身上。
就算良知最终通过潜入的方式將瀨尾成功拘捕，恐怕藤藤蛇也不会多说什么，但他依然毫不犹豫地选择帮藤藤蛇实现理想。
能做到这一点的训练家，往往成绩都不会太差。
训练家们总是寄希望於让精灵实现他们的理想，却总是忽略了这些作为独立个体的精灵们，其实也有看属於它们的理想。
几乎每一所小学在教育那些训练家预备役的时候，都会反覆强调要把精灵当成伙伴，
而非实现自己理想的工具，而大多数训练家最开始也確实是这么想的。
但可惜的是，思想是会变质的，一旦遭遇挫折，他们便很容易偏离初衷，不再在乎精灵的感受，开始盲目地追寻变强之法。
其中最极端者，便是那些寻找精灵皆以资质筛选，只有资质过人的精灵才配成为“伙伴”
，並毫不吝蔷地对它们穷极手段，以画饼充飢式的“鼓励”
强迫它们突破极限。
倘若精灵不合他们心意，放生遗弃便是家常便饭。
有时候小菊儿真的想剖开他们的胸口仔细看看，那心臟到底是不是红色的。
“对了，良知同学，”
小菊儿突然想起了什么，“我其实一直想问，你討厌那些学术派训练家吗？”
“当然不討厌啊。”
良知一口咬下手边食物回答道，“其实严格来说，我以前也是一名学术派训练家，你总不能觉得一个四年来只打过租借对战的人，是传统派训练家吧？”
“但最近你抓住的这些罪犯，好像都是学术派训练家？”
小菊儿问道。
“这就是你的谬误了。
其实我一直在强调，那些只知道东施效的训练家其实並不能称为学术派。”
良知放下手中树果，接著开口道：“那些真正的学术派学者们，解构配队思路、研究精灵习性、道具的正確使用方法、合理的培育方法，其实给不少训练家提供了指导思路，
让他们少走了许多歪路。”
“不仅如此，他们研究出来的那些营养剂啊、普通的薄荷啊之类的东西，在某种程度上其实反而减少了精灵被遗弃的现象。”
在各种並不极端的外物被製作出来以前，遗弃与放生现象才是真的多不胜数。
包括一些治疗精灵的技术，也是学术派首先提出的，某种意义上讲，各个地区的精灵博士与精灵中心工作人员其实都算学术派，只是他们很少参与对战。
那些专精学术研究的学术派们，不仅愿意把大把的时间与精力用在了解精灵身上，更是愿意把自己的研究成果分享出来实践运用，这类人是绝对值得敬佩的。
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