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然而，命运似乎在这一刻和他开起了玩笑——监考的女老师如同老鹰一般紧紧地盯着他的试卷，让他无法下手。
面对这样的情况，慕容耀武并没有选择与监考老师发生争执或纠缠。
他知道，那样只会给自己带来更多麻烦。
于是，他默默地任由老师收走了自己的试卷，尽管此时考试结束的铃声尚未响起。
下午的英语考试，慕容耀武的听力部分做得还算顺利，但涂卡时间过长，导致他检查的时间并不充裕。
不过，他总算是完成了所有题目，而考场上还有许多人未能如愿。
这一晚，同学们彻底释放了压抑的情绪。
慕容耀武所在的房间，除了他之外的五个人邀请了其他同学一起来喝啤酒，把酒言欢。
他们一共喝了十几瓶啤酒，女生跑到男生宿舍，男生跑到女生宿舍，总有说不完的话，相互赠送礼品、签名。
而慕容耀武，却选择了一个人的清静。
2004年6月14日，中考的第三天。
上午的政治和历史考试都是开卷形式。
慕容耀武只带了教科书，而许多同学却带了课外辅导书。
监考老师并未对此进行检查，尽管之前学校老师明确说过考试只能带教科书。
慕容耀武心想，如果他也带了课外辅导书，或许能更加游刃有余。
在考场上，慕容耀武注意到有人在交头接耳、相互对答案。
他内心正直，不屑于这种做法。
令人欣慰的是，他提前八分钟完成了所有题目，而考场上还有许多人未能完成，甚至有人遗漏了十分的答题。
下午的地理和生物考试，监考老师是慕容耀武村庄的慕容文成，按辈分算是他的三叔。
他看到慕容耀武后，提前十几分钟发了试卷，监考期间也显得颇为宽松。
考场内有好几个慕容耀武的同学，他们都在小心翼翼地相互对题，慕容耀武虽看在眼里，也没有参与进去，却始终坚持自己的原则，“一片冰心在玉壶”
。
考试结束后，好几个同学感谢慕容耀武，他们知道因为慕容耀武和监考老师的关系，监考才松一些，他们的考试成绩会相对好一些。
全部考试结束后，班主任老师带着全班同学去宁津县第二中学参观校园环境，想让大家也报名宁津县第二中学。
但是宁津县第二中学与第一中学录取分数线相差60分以上，宁津县第一中学每年高考本科能上线200人以上，而宁津县第二中学只是个位数。
之后，同学们坐中巴车返回西塘中学。
慕容耀武看着西塘中学，心中涌起一种不太舒服的感觉。
他觉得学校太小，房子也太矮，这就是他在县城待了三天的缘故吧。
慕容耀武徒步回家，正好赶上家里人都在忙碌地脱麦子。
他加入其中，一直忙到晚上十点多，感觉到浑身的疲惫。
但这份疲惫中，也蕴含着一种难以言喻的充实和成长。
中考的三天，对他而言，不仅是一场知识的较量，更是一次青春的试炼与挑战。
：（）五子春秋：乡村史诗
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