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丽贝卡起身，e06自觉站上机械，握起的拳头上裹着“硬”
，一拳砸下，承重杆晃了晃，屏幕上显示出极长的一串数字。
丽贝卡记录下来，伸手调到下一个模式，示意他继续。
吃饭，训练，吃饭，测试，训练，吃饭，洗澡，睡觉。
念武器们的每一天都是上一天的延续，直到周五，死掉一两个或者不死，然后继续上一周的日程。
e组的寿命这周达到了三岁，这周五就该开始实战搏击了。
丽贝卡有点出神，互相训练意味着会出现伤亡，通常最先被淘汰的是失败品，即没有开念的孩子。
做实验总会有失败品，每组里都会出现一两个没有成功开念的孩子。
三岁开始的互相搏击实际上是他们的一次机遇。
有的失败品可能会激发出自身的潜力打开念孔，得以活下去。
但更多的失败品会直接被失去理智的同批次武器杀死。
e03，那个长相可爱的男孩就是失败品。
丽贝卡记住他，是因为一次午休时的例行巡逻。
那时她刚来不久，对“午休时武器之间发生什么都是被允许的”
这条默认的规定尚不熟悉，听见有大力撞击玻璃的声音便赶了过去。
撞玻璃的是e04，因为天生的心脏病被抛弃。
但经过半年的念力浸泡后，他的心脏强健得胜过小牛犊。
丽贝卡对他比着“停止”
的手势，可e04只是看了她一眼便继续用头撞击自己和e03之间的玻璃璧。
这像一种自杀行为，不过在响尾蛇岛上并不少见，他们没有自杀的概念，不能用常人的概念理解，e04可能只是头痒。
丽贝卡感觉自己快聋了，她像在对着一头疯牛弹琴。
“操……”
她翻个白眼，放弃了。
一直安静坐在床上的银发男孩突然眼神一亮。
他爬到靠近玻璃墙的地方，双手撑在墙面上盯着她。
丽贝卡这才想起来不能在武器面前使用语言。
她皱着眉看他，一句脏话应该没事吧？她发现这个漂亮小孩的嘴巴在小幅度地上下张合，突然又紧紧闭上了，银白的睫毛上下扇动，海蓝色的大眼睛渴求地看着她，似乎在期待着什么似的……比如，让她再说一遍。
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