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咸腥的海风裹挟着碎玉般的浪花,狠狠砸在“海巡号”
的甲板上。
木质甲板在波涛中起伏不定,每一次上下颠簸都带着海洋独有的、粗粝而鲜活的生命力,与陆地的平稳坚实判若两个世界。
第一次登船参与巡航实习的水师学堂学员们,此刻大多没了往日在学堂里的挺拔模样。
细密的水汽黏在额角,咸涩的海风呛得人喉咙发紧,持续不断的摇晃让不少人脸色惨白如纸,双手死死攥着冰冷的缆绳或船舷边缘,指节泛白,身体不由自主地随着船身倾斜,竭力对抗着眩晕感。
“都给我稳住!
下盘扎稳了,重心往下压!”
带队的老哨长踏着摇晃的甲板走来,粗粝的嗓门像淬了铁,穿透呼啸的风浪,清晰地砸在每个学员耳中,“忘了学堂里教的‘随波借力’?眼睛看哪里!
看主帆吃风的角度,感受船首劈浪的力道!
你们是要当水师指挥官的,不是站不住脚的木头桩子!”
人群中,汤克宽深吸一口带着咸味的空气,强迫自己松开早己握得发麻的栏杆。
指尖残留着缆绳的粗糙触感,他试着按照老哨长的指令,微微屈膝沉腰,让身体的节奏与船身的起伏相融。
目光掠过甲板上忙碌的水手,只见他们顶着风浪,听着舵手的口令,熟练地拉动帆索、调整帆面角度,每一个动作都精准利落。
汤克宽的思绪忽然飘回学堂的书桌前——他曾在札记中提出,用简易旗语替代部分口头传令,此刻看着水手们在风浪中费力传递指令,更觉这建议刻不容缓。
不远处,赵士桢对周遭的骚动恍若未闻。
尽管胃里翻江倒海,他却死死盯着甲板中央那台起锚用的小型绞盘,脚步踉跄地凑上前,目光紧锁绞盘的齿轮咬合处。
金属齿轮转动时发出的沉闷声响里,他脑子里盘旋的却是如何将“铁牛”
(蒸汽机)的动力引入此处——若是能让机器替代人力起锚,水师的效率岂不是能翻倍?
徐尚庸靠在船舷上,苍白的脸颊上泛着不正常的潮红,晕船带来的恶心感让他几乎站不稳。
但他手里始终攥着那支磨得光滑的炭笔和巴掌大的牛皮本子,每当船身在风浪中完成一次横摇,他便强撑着眩晕,飞快地在纸上记下晃动的幅度、舵轮转动的圈数,以及船身转向的延迟时间,字迹虽因手抖有些歪斜,却一笔一划不曾遗漏。
暮色西合时,“海巡号”
终于缓缓靠岸。
跳板刚搭稳,学员们便扶着彼此踉跄而下,大多瘫坐在码头的青石板上,浑身脱力如散架一般。
但若是仔细看,他们疲惫的眼神深处,却多了几分此前没有的沉静——那是亲身经历过风浪洗礼后,对“水师”
二字更真切的认知。
“现在知道,学堂里的笔墨纸砚,是用来干什么的了?”
林奇的声音突然响起。
他身着藏青色常服,站在码头的廊柱下,目光扫过这群瘫坐的少年,眼底带着一丝不易察觉的赞许。
“知道了,阁老!”
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