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张进想了想,然后求助看向同桌。
陆瑾言张了张嘴,做了个口型。
“《念奴娇·赤壁怀古》!”
张进总算答了出来。
“很好,你总算没有白听我刚才讲的。”
杨老师点点头道,“那么,《前赤壁赋》中苏轼对人生的理解是什么呢?”
“老师,这个问题有点难啊。”
张进挠挠头道,“能不能换一个问题啊。”
“那就回答一下《赤壁赋》中苏轼对变与不变的思考吧。”
“苏轼认为变的是外在的事物和人,不变的是内在的精神和品质。”
“回答得很好。”
杨老师满意地点点头,“那么再回答一下苏轼在这篇文章中表达了自己什么样的情感呢?”
“苏轼在文章中表达了自己豁达开朗的人生态度,认为应该随遇而安,不因得失荣辱而悲喜。”
陆瑾言听到张进的回答,心中不由得一阵郁闷,“随遇而安,宠辱不惊”
这两个字大家都会说都会背,可又有多少人能正常做到呢?
至少自己根本做不到。
想到父亲的期望,和那些无止境的目标,陆瑾言轻轻叹了口气……
“很好,坐下吧。”
杨老师看着张进满意地笑了笑,“看来你还是听进去了一些东西。”
张进嘿嘿一笑,露出了两排大白牙。
陆瑾言看着张进的表现,不禁感到有些好笑。
这个大男孩虽然有点粗线条,但心思却很细腻。
有时候他也会想,如果没有张进这个同桌的庇护,他能否在这所学校里坚持下去?想到这里,他不禁感慨万分。
在这所学校里,虽然大部分人都对他这种特长生不屑一顾,但也有少数人愿意和他交朋友。
他猜想这并不是因为他本身有多优秀或者多有趣,才愿意和他交朋友,而是因为他很善良正直。
且不说在这个物欲横流的社会里,就算是在翎羽私立这个小小的世界中,这样的品质已经不多了。
想到这里,他觉得自己应该还是幸运的吧?
至少,自己有一个朋友。
不知不觉,下课铃声响起,杨老师拿起教案和课本,走出了教室。
教室里立刻热闹了起来,女生们又开始围着课桌谈论起来。
“你们说,杨老师这么有徐志摩的感觉,是不是真的像徐志摩一样有魅力啊?”
一个女生好奇地问道。
“这个我就不知道了,不过我觉得杨老师确实很有魅力。”
另一个女生说道。
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