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第6章儿童分析技巧（1）
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【第一章】儿童分析的心理学基础[1]
精神分析学将儿童精神分析拓展至新的领域。
对儿童的精神分析观察帮助我们了解到，即便在儿童早年，也会经历性冲动与焦虑，并可能遭受严重的心理挫伤。
儿童并非是“无性”
（asexuality）的，而所谓“无忧无虑的童年”
其实也并不存在。
这是我们通过对成人的心理分析与对儿童的直接观察所获得的结论，而对幼童的心理分析实践也证实与补充了这一点。
就让我从我的小病人开始吧。
我将通过早期的心理分析，勾勒该病人的心理面貌，并辅之以案例说明。
这个病人叫做莉塔，开始治疗时只有两岁零九个月。
她对母亲的偏好结束于一岁末。
随后，她显示出非常明显的对父亲的偏爱，以及对母亲的强烈嫉妒。
例如，她十五个月大的时候，就常常一再表达与父亲同处一室的愿望，并喜欢坐在父亲膝上与他一同翻书看。
到十八个月的时候，她的偏好再次转变，母亲重新成为她的最爱。
与此同时，她开始出现夜惊与害怕动物的症状。
她变得越来越黏着母亲，憎恶父亲。
两岁伊始，她的行为变得更加矛盾、难以管教，最终在两岁九个月的时候，被带到我这里治疗。
那时，她有显著的强迫性神经官能症，存在强迫性的仪式动作，她无法控制的淘气行为与带着悔意的乖巧表现交替出现。
她喜怒无常的情绪发作符合忧郁型抑郁症的所有表现。
除此之外，她还有严重焦虑，对自己的玩乐有着压抑的行为，她也无法忍受任何挫折，还存在过度悲伤的现象。
如此种种，使得此孩童几乎完全无法管教。
[2]
莉塔的案例清晰地显示出，她十八个月时出现的夜惊，其实是她面对俄狄浦斯冲突时的神经官能表现。
[3]她表现为反复夜惊的焦虑及愤怒的发作，以及其他一些症状，与早期俄狄浦斯冲突引起的强烈罪疚感紧密相连。
下面我将援引另外一个案例，来考查这些早期罪疚感的内容与成因。
三岁九个月[4]大的楚德，在治疗中反复玩着“假扮”
的游戏。
她假装是在夜晚，大家都要睡觉了。
然后她从屋子的一角（假装那是她自己的卧室）轻轻走向我，用各种方式威胁我，比如用利器刺我的喉咙，把我扔出窗外，用火烧我，把我带到警察局等等。
她想要捆住我的手脚，然后掀起沙发上的膝毯，在上面“拉粑粑”
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