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为什么?季白绪不理解。
可能我也担心黎一玻的情况吧,只有以买房人的身份才能知道他家的情况。
宁导叹气,要不要进来坐一坐?
这么多年,季白绪从未踏进入过黎一玻家里,因为黎一玻的父母不喜欢他,因此黎一玻也不敢把季白绪带回家。
可以看得出黎一玻一家走得很着急,很多家电物品都没有带走,墙上的十字绣,电器们的针织套子,还有各种锅碗瓢盆勺,处处透着烟火气息。
季白绪推开黎一玻的房门,里面简单的一张床、一张书桌、一个书柜和一个衣柜,书柜和书桌上满满都是课本和参考书,找不出一点多余的玩具。
墙上,也贴着各种英语单词表和化学元素周期表,床头是地球仪,连衣柜上都贴着几张纸,是学习计划表。
满满都是浓厚的学习氛围。
可当季白绪小心地掀开墙上的英语单词表后,墙上却是密密麻麻的用铅笔画着的音符,还写着很多歌的歌词,笔迹细小又整齐,恍惚间,这些字迹隐约组成了一个词,叫做梦想。
喵呜。
娇声娇气地叫唤让季白绪回过神,就见学校的那只小三花猫在房间角落,远远地对着他叫。
啊,浪浪老在外面流浪也不好,我就把它抱回家了。
今天本来是想带去医院驱虫的。
宁导还没等季白绪询问,就向他解释道。
你叫它什么?季白绪问。
浪浪。
宁导回答。
季白绪抱着宁导给他倒的水,坐在沙发上,有点黯然。
黎一玻家里给他换了一所私立学校,学费很高,但是里面采用的是军事化管理,学生每时每刻都有人盯着,也不让玩手机等一切娱乐设备。
宁导把浪浪抱起来,边摸它边说,黎一玻爸妈在学校旁边租了房子陪读,他爸爸又找了一个学校教书,妈妈平时也找了份工作,下班就去看望黎一玻,给他送些吃的穿的。
那黎一玻呢?季白绪闷闷问道。
他好像适应得不错,成绩也在稳步上升。
宁导语气变得轻快起来,这次我正好有见到他,他这里有一封信,让我转给你。
季白绪错愕接过信,迫不及待打开。
信又长又密,笔迹十分的乱,看得出写的人很急,连基本格式都没有,语言也没有组织,基本是想到哪写到哪。
信里描述了新的学校有多么苦逼,连吃饭和上厕所都要计时,每天都要搜身,防着学生偷偷带电子设备,睁眼闭眼就是背书写题,刚过去的那段时间,差点把自己给整抑郁了。
后来有一天,黎一玻受不了,就伙同几个学生爬墙偷跑,结果脚一滑,从墙上摔了下去,幸好有人及时拉了他一把,有个缓冲,不然从此世界上就没有黎一玻这个人了。
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