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这是我们生活的绿色家园，要保护好她，甚至不惜献出我们的鲜血和生命。
我的学生都要记住心中的使命:学习是要改变自己的命运，更是要有，随时准备着为国家而奋斗的决心。
你们能做到吗？”
“能做到。”
“明天我们的升旗手和护旗手再换两人，这是光荣、神圣的职责，希望你们每人都要重视。”
南笙指导他们两人:一人站立敬礼！
眼神跟着国旗上移。
另一人缓缓地拉动线绳，下面的同学跟着唱歌。
“准备好了吗？”
“准备好了。”
“全体起立！
面向国旗，双手垂下放于两侧。
预备～唱！”
森林山川，美丽的德川，团结奋进，勇敢的人民。
准备着，时刻准备着，聆听祖国的召唤！
勇往直前！
勇往直前！
守护伟大的德川。
勇往直前！
勇往直前！
为了幸福的明天。
勇往直前！
歌声虽然不太齐，有的还跑调，但能看出每人都充满热情，所有人都站在那里，凝视国旗～说起来，也是奇怪。
就现代世界的人，听到国歌，都会情不自禁停下来，或跟着同唱，或抬头仰望～那就是一种信仰，一种精神。
而此时，仿佛现代情景再现……这就是古老民族延续的与生俱来的凝聚力。
这股力量是骨子里流传下来的，传承了几千年甚至更远久……关冬挺领会力很强，刚好乐谱歌声结束，旗帜升到了顶端。
南笙站起来，带头鼓掌，表达内心的情绪。
“我们大家是不是很激动？如果现在国家需要，恨不得挺身而出？这就是力量，是家国情怀。
我们能生活在这么大一个国家，人人都有责任去保护她。
国在家在我们在。
所以，我们要团结，要奋斗。
少年强则国强！
还有一句也请大家记住，国家兴亡匹夫有责！
我们不能停下前进的脚步。”
南笙环视所有人，肉店小伙计也在后面，送货没进来。
“同学们下课后，先生还有事交代，不要急着离开。
好，开始上课。”
孙正财往里走，边走边听，这南公子的课讲得真好，他赶上了，也想跟着学。
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