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这并不是没有可能的！
毕竟，从某种意义上来说，上一世的铁希，就是女王从王默手中夺来、洗去记忆后送给她的。
想到这里，文茜恐慌到：“不行！
不可以！
谁都不能把铁希从我身边带走！
我该怎么办？要怎么才能让铁希和我不分开？”
……
但是，她现在也是刚重生回来不久，对铁希也算是失而复得，她也害怕再次失去铁希，所以她也很没有安全感。
课堂提问
事情一直压在文茜的心头，导致她这一天在学校里都是心不在焉的。
“文茜同学，请你起来回答一下这道题。”
老师发现了上课神游的文茜，采用了应对这种这情况的一般手段——向她提问，希望以此让她回神，把心收回到课堂上来。
可惜，心绪不宁的文茜并没有听到老师的提问。
老师又加大音量叫道：“文茜同学！
文茜同学！”
文茜总算回神了：“嗯、嗯？”
老师黑着脸，厉声呵斥道：“文茜同学，上课不要开小差！
注意力集中！
你起来回答一下这道题！”
文茜汗颜，默默想到：“果然，不应该在上课的时候想这些事的。
但是完全控制不住自己啊……算了还是先把题答对，希望能挽回一些老师的印象分吧。”
上一世，文茜就想当个好学生，可惜成绩和为人处事都跟不上。
现在来能重来一世，她也希望能够弥补遗憾，当个好学生。
文茜站起身来，抬头往黑板上一瞧，发现只是一道普通的解方程题，对现在的她而言并不难，
文茜一口答出答案。
老师的脸色总算好看了些，恢复了平日里的平和，对文茜说道：“嗯，坐下吧，就算自己会了，也不要在课上开小差，谦虚些，别影响其他同学上课。”
文茜赶紧点头认错，顺着台阶下了：“嗯，谢谢老师教导。”
但是她在心里默默想到：“果然，老师对成绩好的学生要包容些呀。”
见老师没有追究，文茜坐下后不自觉地又放飞了思绪：“辛灵反正是靠不住的，我还得提防着万一铁希恢复仙力后，会不会波动太大而引起她的注意，带来麻烦。”
说实话，文茜真的很不理解为什么辛灵要把“保护环境、拯救世界”
的希望放在几个小学生身上。
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