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你们体育老师说了，没带运动器材的可以去体育室借，上课还回去就行，这学期体育分如果不及格，她不会给你们放水，下学期你们还得补考。”
喜欢玩闹的同学早在老班出声的时候就欢呼着跑了出去，不喜欢或者抗拒体育活动的同学则慢吞吞地站起身，在老班说完最后一句来自体育老师的“威胁”
时，才满脸不情愿地出了教室。
筱芫从书包里翻出跳绳带上，和李琪她们一块出教室，趁着人还不多，挑了一块角落的地方。
李琪没带跳绳或者毽子，球拍就更没有了，所以她打算去体育室借羽毛球拍来打羽毛球。
文悦也是不爱运动的性子，于是跟筱芫她一块，两人轮流跳绳，给对方计数。
没过一会儿，整个操场就被做各种体育运动的学生填满了，一眼望去，熙熙攘攘的，十分热闹。
有跳花绳的，踢毽子的，还有有打羽毛球、打乒乓球、打篮球的，和筱芫文悦一样跳绳的人也不少。
身处其中，筱芫她突然觉得这样的氛围挺好的，看起来整个学校都特别生气勃勃，每个人脸上都带着笑，很有朝气。
像这样的课间老师“赶”
学生出教室锻炼，大概持续了将近两个月，然后渐渐地，老师不再一下课就来“赶”
学生出教室；除了真的很喜欢运动的同学，大家又恢复到之前待在教室各做各事的常态，而这个时候，奥数班培训也进行了两个月了，他们接下来就要去参加赛前临时测验别人家的孩子奥数初赛的时间是这个周周六，考场在市区的实验中学，他们到时候要在学校坐车过去。
奥数班老师给他们发了一份历年奥数真题的精选版试题，让他们回去后今晚就做好，有不懂的不会做的另外记下来。
接下来到初赛前的奥数课，他会专门讲这份试题。
筱芫一拿到试题，就先大致翻看了一遍，发现有几道题的题型有点陌生，也没标记是哪一年哪里的奥数真题；她试着解答了一下，结果在第二步就被卡住了。
其他同学似乎也发现了，好奇地小声讨论起来，猜测这是不是他们老师从哪里得到的“秘密武器”
。
“别乱猜了，那几道题是市里的三所重点中学教研组专门出的题，今年的新题，老师我也就比你们早一天拿到。”
奥数班老师无奈地笑着地打断了他们各种奇奇怪怪的猜测，解释了一句，然后认真地告诉他们，“这几道题虽然题型是新的，但还是可以用你们学过的知识来解答的，只是需要改变一点思路。
你们好好做，不要因为没有做过就畏难放弃，多想想老师之前教你们。
重点中学研究出的题，多半是符合之后复赛决赛思路的，一定得重视。”
筱芫和其他同学连连点头，有个男生问道：“老师，那到时候讲题你会重点讲这几道题吗？其他的题我们也做过很多了啊，怎么可能还不会。”
“重点肯定会重点讲，但是你做都没做就知道一定都能做对了？骄傲使人退步啊路晓秉同学。”
老师的语气颇有些意味深长，似乎笃定他们会在其他经常练习的题目上跌跟头。
听老师这么所，那个叫“路晓秉”
的男生依旧十分自信：“我觉得没问题。”
老师满意地笑了：“很好，看来你挺自信的嘛。
那老师跟你打个赌。
就现在吧，老师给你们出几道题，二十分钟内答完交上来，十道题里有五道以上的题你得分比其他同学低，就算你输了，你得老实按着老师的要求好好练你的基础题。”
“那如果我赢了呢？”
路晓秉追问道，“我以后能不练基础题了？老师你不会故意扣我分吧？”
老师突然绷起了脸，皱着眉故作不悦：“难道你觉得你们老师我是这种人？”
路晓秉一愣，大家连忙拖着声音替他回答道：“不是——”
“哼。”
老师这才满意地笑着道：“行了，你的得分都是最高，你以后爱写不写都行。
老师又不是要害你，基础题虽然简单，但它占了40的分值，这部分一分不能丢，才有冲刺奖项的可能。
至于打分……一会你去找隔壁四年级的奥数班老师来，让她给你们打分。
这样就没问题了吧？”
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