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字说快了含混了，或者他没听清。
账案，其实是【这年】的方言音，zèngán，表示这阵。
年，川西坝子发音?ián，某些时候声母也变舌面软颚鼻音ng（?），所以才会和“案”
ngan音相似。
其实这几个都是非常简单的四川方言词汇。
但是一个土生土长的四川人，还是个大学生，居然都不会。
让我对方言的未来，产生了深深地忧虑。
让小孩不学四川话，只学普通话，这样真的好吗？外地人的孩子不会四川话，这个还可以理解。
这几年很多四川省内的城市，尤其是省会成都，本地的家长都不教孩子方言了，孩子也不会四川话，这样的现象却越来越常见。
笔者上小学上初中的时候，无论是在学校课后，还是在院子里面耍，小孩都是讲四川方言。
甚至除了个别老师讲普通话，大多数老师都还讲的是方言。
如果某个同学讲普通话，可能会被当作一个奇怪的怪物看待。
至少，他是一个异类。
现在完全不一样了。
大城市里面的小学生之间讲话基本上全是一口普通话，会说方言的居然变成了少数；如果那个说方言或者方言口音很重的，还会被嘲笑，甚至被孤立。
有的学校要求在校必须说普通话，说方言还会被批评。
另外很多学校的老师，家乡是外地人，自己本身就不会说四川话。
很多学校要求孩子说普通话，学校有意识无意识地推广普通话，再加上很多本地的家长只教孩子普通话，从而导致很多本土新生代放弃了四川方言，开始对包括父母在内的所有人讲普通话。
那么就奇怪了，外语都能学，为啥就不能学习和使用自己的方言？毕竟，长大成人以后用外语的人，是万里挑一，而很多人长大成人以后，就在家乡，更需要使用方言。
四川方言，其实是一种“入木三分”
的有味道的方言。
上世纪八九十年代第一轮打工大潮，四川人走遍全国也不改乡音，并没有多大程度上影响他们在外交流，反而打出了“川妹子”
等有特色烙印的名声。
他们可能是不会讲普通话，但是也可能是源于他们对故乡融入血液的深厚情感，源于他们对四川话的热爱，源于他们觉得说四川话最能恰当地阐述自己的心声，最具语言上的说服力，最风趣幽默。
很多四川方言，在普通话中难以找到类似的贴切的词语来表达自己的观点和情绪。
一句“安逸得板、巴适得喊”
，可以充分表达自己心里的舒畅与满意。
一句“但屁不疼”
，普通话的“不要紧”
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