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赵炎知道范思亲肯定是误解自己了，自己怎么可能对孩子出手呢？“范师长误会了，我当然不会伤害他们，作为师长我还会保护他们的安全。
范师长请放心。”
听到这里，范思亲的悬着的心才慢慢放下。
次日，这次终于轮到赵炎来教，范思亲则坐在最后一排，对赵炎进行考核。
赵炎拿着书籍走进学堂，底下坐的孩子一个个瞪大眼睛看着这个新来的师长好奇不已。
这一刻赵炎罕见的有些紧张……虽然昨天晚上已经备好了今天要讲的内容。
但还是紧张……赵炎今天要讲的内容是关于亲人的一些字句……赵炎回想起昨日范思亲的教法。
小朋友们，我来先做一个自我介绍，我姓赵，在以后的相处过程中，可以叫我赵师长或者叫我大朋友……“哈哈，大朋友！”
台下的孩子对大朋友这个词感到很新鲜。
“现在，大朋友要讲课了。”
“各位小朋友们，我们先来回顾一下昨天大家学的内容。”
赵炎将书籍对着台下孩子。
“这两个字读什么？”
“眼睛”
“这两个字呢？”
“鼻子”
“很好……这呢？……”
“嘴巴”
……不得不说这些孩子都很聪明。
“今天我们学的是亲人。”
“有人知道亲人是指什么人吗？”
台下众人鸦雀无声。
赵炎略显尴尬。
不一会儿，有人疑惑的问道：“能亲亲的人？”
郭子豪小朋友说的虽然不是很准确，但是也很有想法，值得表扬。
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范思亲已经将学堂里孩子名单都给了赵炎，赵炎早就记住了每个孩子的名字。
这也是师长最基本应该做到的。
“我来告诉大家，亲人就是：（）很细的修仙
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