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胶卷那要学生老师自己买了。
所以每次活动，大家都是前思后想，左右调整，老师读数的时间会非常的充裕。
由此带来的就是老师每次都会细细的解释数据啊，构图啊，为什么用这个光圈？为什么要这个距离这种构图？学生可以学的非常扎实。
不像后世大家短视频里经常看到的，一个老法师站在最高，拿个喇叭：“光圈3。
5 i100、快门11000秒。
也不解释，下面的人自己调好参数，只听“卡卡卡卡卡”
几十台高级相机高速的咔嚓咔嚓的连拍。
到时候回到家导出照片，一阵屎里挑金，几百上千张照片总能挑出几张好片子出来。
在组织参展评奖，老师得到了实惠，学生得到了虚荣心、日本厂商得到了大量的利润。
这特么傻瓜也能得奖的时代，你说哪个时代能更好的培养摄影师？分析完照片后，老师带领着出去扫街，拍一拍骑三轮车的老头啊、拍一拍屋檐下的小猫啊、弄堂里的烟火气啊。
短短两小时，王永中感觉学到了非常多，领悟到了上一世的这句话“摄影是等待的艺术，也是瞬间的艺术。”
由于120 的胶卷一次只能拍12张，激动的王永中一没控制住，咔嚓咔嚓一顿造完。
程老师无奈的义务加班回暗房，带大家又上了一次冲印课。
不同于其他的师兄师姐对于暗房已经驾轻就熟，王永中是真的第一次经历暗房冲印的步骤。
拉片、显影、定影、冲洗、润片。
最后看着自己的作品挂在那里晾干。
前世也算是摄影老法师了，这一刻感觉又做了一遍初学者。
看到晾着的作品，有的的虚了，有的曝光不足、有的过曝，最终成片就那么一张。
那是一张弄堂里的一景，照片底部是两个白发苍苍的老年夫妻，背对镜头坐在门口的竹椅上望向前方，中景处是一对手拉手走过的情侣或夫妻，远景处是三两个小孩在十分投入的拍烟牌。
老年人背对着镜头所以看不到表情，青年夫妻侧身走过，各自有半脸的表情露出甜蜜的微笑，远处的小孩或得意或沮丧或狰狞的表情和动作。
连同弄堂里烟火气十足的环境共同组成这幅意味深远的瞬间。
就起名《宛如人生》。
看到自己的这张作品，好像真的开始有点：（）重生：我是超雄症不是神精病
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