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林笑想了想，最终还是拒绝了梳子的广告，原因是一样的：“我又没有用过他们家的梳子。”
林笑知道他们看中的都是自己io金牌得主的身份，在广告里肯定会强调这一点。
既然她没有在拿金牌前喝过口服液、用过梳子，她就不能打这个广告！
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按照约定的日期，林笑先后回到解放路小学和一中做了演讲。
演讲在暑假举行，解放路小学的同学和家长们自愿前往，林笑原本以为人不会很多，谁愿意暑假的时候来学校啊，结果到了操场上吓了一跳。
操场上乌压压地站满了人！
林笑刚走上主席台的时候还真有点紧张，她第一次当着这么多人的面演讲呢。
不过很快林笑就不紧张了，台下的观众们太热情了，她一停顿就鼓掌，一停顿就鼓掌！
鼓掌的次数太多，林笑都不好意思停顿了。
她加快语速，一句连着一句说，不给大家鼓掌的机会！
林笑一口气说完发言稿上的好几段，说得自己都缺氧了，只能停下来换气，这时又响起潮水般的掌声。
林笑只能坦然接受，不管怎么样，她肯定是要换气的呀。
顺利结束了在解放路小学的演讲，一回生二回熟，林笑在一中演讲时就更熟练了。
庆幸的是一中的同学和家长们没有那么多掌声，虽然也鼓过几次掌，但大多数时候大家都在全神贯注地安静倾听。
林笑发现了在解放路小学和一中演讲的区别，解放路的小学生和小学生家长们听的是“热闹”
，高中数学竞赛距离他们太遥远了。
一中的学生和家长们听的就是“门道”
了，家长们如饥似渴地把林笑说的话记下来，还有不少人拿着笔和本子记笔记。
妈妈和哥哥也来了，站在操场的最前方，哥哥手里举着一个照相机，咔嚓咔嚓地给林笑拍个不停。
林笑忽略掉哥哥造成的细小噪音，专心进行自己的演讲。
在解放路小学的第一次演讲带来了后遗症，林笑不自觉地就会讲得很快。
她讲了一会儿之后，杨老师走上主席台轻声提醒她：“速度放慢一点。”
林笑对发言稿里的内容很熟悉，可是操场上的学生和家长们都是第一次听，反应速度肯定没有那么快。
而且林笑发言稿里写的一些经验和观念，对她来说是自然而然的事情，对很多学生和家长来说需要时间消化和吸收。
被杨老师提醒之后，接下来林笑有意地放慢了速度。
在一中的演讲用了解放路小学一点五倍是时间。
演讲结束后，哥哥接林笑回家，中间先绕一下路，把妈妈送到驾校——妈妈开始学车了！
林跃飞之前劝过妈妈好几次，让她去学开车，吕秀英一直觉得没必要，也没有自信。
现在林笑要去北京上大学了，吕秀英立刻动力满满，如果她真能学会，回头周末就能开车去给笑笑送好吃的了！
坐在车上，吕秀英回味着林笑今天的演讲，在满操场的人面前林笑镇定自若、落落大方，吕秀英特别为林笑骄傲。
“笑笑，你真棒！”
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