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例4：京华大学的30名学生近日里答应参加一项旨在提高约会技巧的计划。
在
参加这项计划前一个月他们平均已经有过一次约会。
30名学生被分成两组：第一
组与6名不同的志愿者进行6次“实习性”
约会，并从约会对象处得到对其外表和行
为的看法的反馈；第二组仅为对照组。
在进行实习性约会前，每一组都要分别填写
社交忧惧调查表，并对其社交的技巧评定分数。
进行实习性约会后，第一组需要再
次填写调查表。
结果表明：第一组较之对照组表现出更少的社交忧惧，在社交场
合具有更多自信，以及更易进行约会。
显然，实际进行约会能够提高我们社会交
际的水平。
以下哪项如果为真，最可能质疑上述推断?
A．这种训练计划能否普遍开展专家们对此有不同的看法。
B．参加这项训练计划的学生并非随机抽取的，但是所有报名的学生并不知道
实验计划将要包括的内容。
C．对照组在事后一直抱怨他们并不知道计划已经开始，因此，他们所填写的
调查表因对未来有期待而填得比较悲观。
D．填写社交忧惧调查表时，学生需要对约会的情况进行一定的回忆，男学生
普遍对约会对象评价得较为客观，而女学生则显得比较感性。
E．约会对象是志愿者，他们在事先并不了解计划的全过程，也不认识约会的
实验对象。
正确答案：C。
这个约会计划实际上是一个对比实验，所依据的就是求异法。
题干的结论是：实际进行约会能够提高社交水平。
其根据是：在所填写的调查
表中，实习组比对照组显示出更多的自信。
如果C项为真，则对照组与实习组除了在所填写的调查表中显示出的差异外，
还有另一个差异：实习组知道正在进行实验，而对照组并不知道这一点，即对照组
实际上的社交水平与状态比调查表中填写的要好，这样，作为题干根据的上述对
比就不成立，这就对题干的推断提出了有力的质疑。
其余各项均不能构成质疑。
例5：世界卫生组织在全球范围内进行了一项有关献血对健康的影响的跟踪
调查，调查对象分为三组：第一组对象中均有两次以上的献血记录，其中最多的达
数十次；第二组中的对象均仅有一次献血记录；第三组对象均从未献过血。
调查结
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