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、“面向未来”
、“为子孙后代着想”
等，就是以未来可能出现的情况来引导现
在的行为。
这是超前思维的具体运用，是我们思考问题时经常采用的基本方式
之一。
超前思维也是一种预测性思维，比较集中地体现出了人的思维能动性。
人在
行动前有行动计划，在生产前有生产目标，在学习前有学习要求，在工作前有工作
设想，这些计划、目标、要求、设想等在人们行动、生产、学习、工作的开始前就已产
生，以观念的形态存在于人们的大脑中，并且指导着行动、生产、学习、工作的进行
和开展，这些计划、目的、要求和设想就是超前思维的表现。
例如，我们要盖一栋大
楼，在施工前，我们需要有设计图纸，定好了预期完工的时间，规定了施工中的各
项要求，也明确了该楼的用途，而不是信手来盖，不遵照任何规定，也不知盖成后
用于做什么。
从这个意义上讲，超前思维又是指人们如何用目标、计划、要求、设想
来指导自己行为的思维方式或方法。
值得指出的是，随着新的科技革命高潮的到来，超前思维已经越来越深入到
人们的生活和理想之中，在西方兴起的未来学就是明证。
未来学是对未来的预测，
他们力图追踪时代发展的脉搏，对未来的发展作出系统的回答。
美国的社会学家
阿尔温·托尔勒（代表作为《未来的振荡》、《第三次浪潮》）和美国的社会预测学家
约翰·奈斯比特（代表作为《大趋势——改变我们生活的十个方向》、《2000年大趋
势》就是未来学热潮中的两个代表人物。
他们的著作在世界上引起了巨大的反响，
成为人们讨论的中心问题之一。
他们认为，人类已经经历了农业、工业这两个文明
浪潮，现在正在跨人第三个文明浪潮——信息文明。
越接近现代，文明浪潮之间的
转换所需的时间越大大缩短。
如人类在由渔猎时代进入农业时代的第一次文明浪
潮中，花费了几千年，在由农业时代进入工业时代的第二次文明浪潮中，花了几百
年，而在由工业时代向信息时代转换的当前的第三次文明浪潮中，仅仅花了几十
年的工夫。
他们用各种名字，诸如“全球经济时代”
、“信息社会”
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