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仿生类比法
模仿生物的结构和功能等，搞出新的发明项目，这就叫做仿生类比法。
例如，人走路一步行机、人体一机器人、人眼一人造眼、蛙眼一电子蛙眼、鹰
眼一电子鹰眼、蜻蜓眼和苍蝇眼一复眼照相机、手臂一新式掘土机。
中国西汉将领陈平在2000年前，运用仿生类比法，发明设计出古代机器人。
1962年，美国一家公司制造并售出了世界上首批工业用机器人。
中国江西省南昌市三中学生熊杰，运用仿生类比法，发明设计了管内机械手，
荣获了第三届中国青少年发明一等奖。
综摄类比法
发明者借助于分析设法变陌生为熟悉，这是确定发明课题的前提；再通过
亲身类比、比喻和象征类比等综合类比，发明设计出发明项目，这就叫做综摄类
比法。
美国创造学家威廉·戈顿发现创造性思维明显地分为两个阶段：变陌生为熟
悉的阶段和变熟悉为陌生的阶段。
这两个阶段确实有不同的思维特点，在创造性
过程中有不同的作用。
变陌生为熟悉是第一阶段。
这个阶段主要用分析的方法了解问题，查明问题
的主要方面以及各个细节。
人的机体本质上是保守的，它排斥任何陌生的东西。
思
维也一样，当人们遇到陌生的事物时，总是设法把它纳入一个可以接受的模式中，
通过把陌生的事物和熟悉的事物联系起来，把陌生的转换成熟悉的。
没有这个思
维过程，人们很难真正了解要解决的陌生的问题。
类比思维法是一项富有创造性的发明方法，人们可以将各种不同的事物进行
类比，将会不断地产生出新的创造设想，获取更多的创造成果。
但是，从异中求同，
从同中见异的类比发明法也有缺点，就是运用这种方法推导出来的结论，或提出
的创造设想成功的可能性不高，有时会把人引入迷途。
尽管如此，它仍然是一种最
大的创造性的发明方法。
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