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几乎是所有学子都下意识地紧绷了神经，忍不住想要展现出自己最好的一面来。
狄昭放下教材，先照例介绍了一下自己。
又带着点摸底的想法，让大家都做做自我介绍，他看着下方问：“谁先来？”
教舍里顿时出现一阵骚乱。
相比见到心中憧憬的人，能在对方面前表现一下自己，显然更让人激动。
“我能分清村里所有羊的脚印，哪一只走丢了我都清清楚楚！
在足迹学上一贯优秀！”
有个放羊的小黑娃兴奋地站起来说。
“我娘是当地最好的绣娘，我从小就会分辨旁人分辨不出来的颜色，还能很快记住各种绣样，学血迹学、指印学、犯罪画像学的夫子都夸过我聪慧有灵气！”
一个明显白皙秀气一点的小少年骄傲地说。
……
狄昭昭听了一圈，还时不时地校考两句，感觉心里有了底。
确实都是精心挑选来的好苗子，或许过程中有浑水摸鱼，或者走关系的，但是都被严格的章程查出来退回去了。
狄昭心中欣喜，这样一批人若真的都学出来了，再按照规划分配到各地，和捕头一样，任一个“勘察”
的编制，日后各地衙门也算有定海神针了。
欣喜之下，狄昭就答应了大家好奇想“开开眼”
的想法，小小露了一手，展现了一下教材里描述的最高水平。
班里人学这个，自己的脚印算是人手一个了，要么带在身上琢磨，要么夹在自己的书里，这会儿拿出来，好友之间交换一下，顺序乱了，就是现成的题。
这对学子们来说，是看到教材，或者听李当勇讲时都会忍不住发出惊呼的内容，毕竟才初学。
但对现在的狄昭来说，完整的、印在纸上的清晰足迹，既没有现场各种地质的影响，也没有各种运动发力带来的不规则变化，更没有各种年龄段长年受不同工种影响带来的特殊点，实在是再简单不过了。
甚至本人就在现场，还刚刚站起来做过自我介绍。
狄昭看完足迹，简单分析一下，甚至就能当场把人给找出来，就跟玩连连看一样。
“奥奥奥！
这个身高判断的好准！”
“李涛你去你去，你手里那个脚印最难了！”
“真的！
为什么连小胖胖一圈都能看出来，小胖的脚还是小的！”
一群学子都兴奋得快要疯掉了，他们竟然真的要学这么厉害的本事！
各种起哄声，激动的讨论声此起彼伏。
成功勾起大家兴趣的狄昭昭心情更好了，他严肃的表情都缓和了几分：“好了，都回各自的位置坐好，该上课了。”
学子们虽然都还处于激动的情绪里，难以平复，但都努力控制着自己，赶紧回到自己的位置端正坐好。
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