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池叶笙则通过这件事情想到了一个后期合作非常重要的问题，那就是语言沟通上。
而要对所有参赛作品的设计进行法语翻译，这个也是不小的一个工作量。
最重要的是自己公司里可没有这样的人才，现在就招聘一个法语专业的人进来成本上划不来。
还有一点，就是虽然为法语专业但是设计专业的术语并不熟悉。
那么所翻译出来的内容就未必准确了，因此池叶笙后期又就此事与学校方面进行了沟通。
让学校进行补充，让参赛的选手附加上一份法语的理念设计翻译稿件。
这个消息已公布，一些选手就自动的放弃了。
最后，再次拿到池叶笙手中的设计稿件则发生了变化。
而这对不夏梧秋无疑是不存在问题的，她本身选修的第二语言就是法语。
而且自己是设计系毕业的学生，因此她很轻松的就完成了这项任务。
最终，l在这些选手的作品中选出了6份作品。
当然这其中就包括有夏梧秋的设计图，l的意思是自己安排一下时间当面与参赛的选手就作品进行沟通一下。
池叶笙也觉得应该见一见，这样沟通起来更直接。
不过l来一次中国可是不容易，最终便决定以视频的方式沟通。
夏梧秋接到学校通知的时候先是吃了一惊，l可是在国际上都小有名气的设计师，有报道指出这位法国设计师有意向开拓中国市场。
这次比赛他会进行视频沟通，在夏梧秋看来这是个非常好的机。
而且相应的也提升了这个校园设计比赛的品质，因此夏梧秋为了这个视频沟通事先就对相关问题做了充分的准备。
按照学校通知，一周后几个参赛作品入围的选手在校设计研究院的阶梯教室内等待着这次的视频沟通。
包括夏梧秋在内的几个人早在的就来到了阶梯教室内等待着，过了不久学校方面的评委以及池叶笙等人纷纷的来到了阶梯教室入座。
在所有相关人员到齐以后，池叶笙便与l进行了视频连接。
因为l本身是法国人，所以学校方面特意找了一名法语老师过来做翻译。
按照l对参赛设计作品的评定先后顺序，夏梧秋被排在了第五位。
前面四位选手都是在法语老师的翻译下与l完成视频交流的，而轮到夏梧秋的时候，她表示自己可以自行与l进行沟通。
对此，坐在一旁的池叶笙不由自主的多看了几眼。
夏梧秋那熟悉的眉眼和高挑的身材一下子就让他想起暑假时梧桐树旁的那个女孩了。
没错就是她，没想到居然会在这里遇到她。
这简直就是意外之喜。
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