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那对夫妻才答道：“村里没有五六岁的孩子。”
女人挺起胸膛，十分骄傲光荣的样子：“孩子喂到断奶，我们就把他交给天神，天神会养育教育孩子，把他们养成有用的人。”
天神？教育孩子？有用的人？这些词汇让夏锄禾想起在猛禽学院中的经历，而猛禽学院和桃源村都是动物世界的一部分……夏锄禾不禁打了个寒颤，连痒意都忽视了。
应该不会吧？猛禽学院只有禽类的生物，桃源村看起来都是人，和禽类有关的也只有抽娃转盘里的鸡生肖。
“天神？真的是神吗？”
李月重复夏锄禾递到她耳边的问题。
男人皱起眉头，似乎觉得这是个十分冒犯的问题。
但他仍回答道：“天神是最伟大的造物主，祂一手打造了桃源村，供养我们的生活，养育我们的子女，为我们的后代提供生计，赡养的我们的老人。
天神是我们的主人，是我们的信仰。”
男人的语气庄严神圣，仿佛在为神明歌颂礼赞。
文明社会中，有些宗教的颂词不乏男人所说的意思，教徒们认为他们的一切都是神赐予的。
但在文明社会，神和神明的赐予只是一种对现实之物的指代和寄托。
但在桃源村，“天神”
是真实存在的。
天神会真正接走孩子，接走老人，建造村庄……天神的一切行为，如果换个角度去想，可以更好理解。
比如，把“天神”
这个称谓换成“饲养者”
。
夏锄禾顿觉毛骨悚然。
饲养者为家畜建造房屋，想尽办法让家畜生殖，喂养小家畜。
待小家畜长大后，饲养者各有用处——牛耕地，马拉车，羊薅毛，鸡生蛋，狗看家，猪产肉……而衰老的家畜，则被带走，卖掉。
如果真是这样，那参与副本的进化者就是正值壮年正该多多生子的家畜。
而村里……他们遇见的，全是一对对年轻或不那么年轻的夫妻。
夏锄禾有点头疼，她按住太阳穴，暂时压下这个想法。
这个猜测说不通。
如果这个猜测是真的，那李月所说的这是个福利本，按照副本规定行动就能通关的说法就是不成立的。
但现在确实有很多进化者平安从副本中出来了。
所以，猜测错误。
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