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这套卷子他们班也刚做完。
“141。”
宋老师报了姜糖的分数。
赵老师听到141分就是一惊，哪怕是已经看过姜糖以前的华丽档案，真听到这个分数还是惊了一下，抬起手要卷子：“宋老师把卷子给我看一下。”
宋老师把卷子送过来。
赵老师拿着卷子开始研究起来。
刚才还觉得是孟老师夸大其词，真正拿到姜糖的试卷，才发现孟老师还真没有夸张，一眼扫过去，卷面的确整洁漂亮，看上去就觉得舒心，天知道哪怕是重点班的学生，大部分学生的字都可以用丑来形容，还有些学生觉得自己的字好看，写的龙飞凤舞，导致老师阅卷的时候要仔细辨认看的特别费劲。
像姜糖这种字迹漂亮比划清晰整洁的，的确是老师最爱批的卷子。
除了作文扣了六分，整张卷子就只有古文阅读理解扣了三分。
作文居然拿了54分。
赵老师推了推眼镜，决定审判一下。
忽然听到宋老师问：“对了赵老师，我记得你们班那个安瑶语文也是很厉害的，这套卷子她做了没有？拿了多少分啊？”
赵老师刚看了两行字，闻言顿时一滞，看不下去了，说：“哦，我们那套卷子刚做完，余老师那儿还没批完。”
事实上那套卷子今天早上余老师就批完了，安瑶还是班里的第一名，算是稳定发挥，129分。
这已经是很高分了，语文一直是安瑶的优势科目，每次考试，语文单科她都是全年级第一的。
孟老师丝毫没有要顾及赵老师心情的意思，说道：“宋老师，你看姜糖写的那篇作文没有？写的多动情啊，我都看的泪眼婆娑的，晚点我就送到广播站去。”
三中一直有这个传统，每周广播站会念三篇优秀的学生作文。
六班就没轮上过。
这回终于有机会了。
“哎，要上课了。”
孟老师看了眼时间起身，拿上桌上那一叠卷子，然后笑眯眯地走到赵老师办公桌前：“赵老师，姜糖的卷子给我一下，我要去上课了，你要是想看，我再拿回来给你看。”
赵老师把卷子还给孟老师，推推眼镜，似是不经意地说：“余老师说这次的卷子比较简单，不过能拿那么高的分也很厉害了。”
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