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“比如说我们现行力举的创伤外科的出关要求就有完成豆腐的浅层缝合，将豆腐切成八面体金字塔状。”
“这种对缝合术与切开术的要求，于创伤外科的硕士而言，就属于是赘余要求。”
“而我们创伤外科的核心基本功如清创术，要求将豆腐雕刻成立体字，其实也有些纲了。”
“硕士阶段要掌握的基本功，更重点在于一个控字。”
方子业的声音颇为洪亮。
“各位老师，我也是以过来人的身份回头看后，才会觉得这种练习层次和考核标准，可能不太好。”
李国华老教授则道：“那子业你的意思是，让我们降低标准？”
“如果降低了标准，怎么能够客观地显示考生的资质呢？”
“从宁缺毋滥的原则来讲，标准定得稍微偏高一些，之后能够收到的学生的天赋就会越高。”
关节外科的齐文山教授闻言也道：“是啊，子业，练功房的出关考核，是为了选拔人才，而不是为了逢迎考生！
~”
虽然说，在中南医院读了研究生的人，最后未必一定会留在本院读博。
可进入医院里读研的人资质越优秀，中南医院的人才底蕴就越强。
方子业则道：“熊老师，我知道您的顾虑。”
“要不这样吧，我先带着我们组的师弟，先进行我为他们设计的阶梯性练习方法。”
“时间也先不持续久，就先以一个月为期，大概在十一的假期期间，我们再看他们的长进。”
“就算是到时候没有任何效果，几位老教授不能怪我耽误他们的前程。”
“这样可好？”
练功房是老教授们的主场，能进这里的老教授，无一不是‘奉献精神’、‘资历老辣’的教授们。
也不是所有的老教授，都会选择继续来练功房里光热的。
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